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梁?jiǎn)⒊視?shū)

梁?jiǎn)⒊視?shū)

“一門(mén)三院士,九子皆才俊”,創(chuàng)造了家教傳奇的國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊儆喾饧視?shū)精選,展現(xiàn)傳統(tǒng)家風(fēng)與現(xiàn)代家教結(jié)合的育人智慧。

出版社:中國(guó)友誼出版公司出版時(shí)間:2022-12-01
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 240
讀者評(píng)分:4.9分12條評(píng)論
本類(lèi)榜單:傳記銷(xiāo)量榜
中 圖 價(jià):¥18.2(3.5折) 定價(jià)  ¥52.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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梁?jiǎn)⒊視?shū) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787505755710
  • 條形碼:9787505755710 ; 978-7-5057-5571-0
  • 裝幀:簡(jiǎn)裝本
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>

梁?jiǎn)⒊視?shū) 本書(shū)特色

l 精選梁?jiǎn)⒊儆喾饧視?shū),展現(xiàn)傳統(tǒng)家風(fēng)與現(xiàn)代家教結(jié)合的育人智慧
國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊瑒?chuàng)造了“一門(mén)三院士,九子皆才俊”的家教傳奇,這其中的功勞既有傳統(tǒng)家風(fēng)營(yíng)造的良好氛圍,也有現(xiàn)代家教中讓孩子追求更好自我的教育理念。每一封書(shū)信中都包含著一條關(guān)于修身、處世、齊家等諸多方向的箴言,將道理的傳授與人格的養(yǎng)成完美融合。 l 走近梁?jiǎn)⒊募彝ド睿惺芩c子女和諧相處的溫暖親情
梁?jiǎn)⒊谂c子女的交流中,沒(méi)有高高在上的威嚴(yán),或是枯燥乏味的說(shuō)教,而是成為孩子們的朋友,彼此間相互尊重、平等交流,將慈父之愛(ài)以潤(rùn)物無(wú)聲的方式,表達(dá)在百余封的家書(shū)中,這種濃濃的親情構(gòu)筑了傳統(tǒng)家庭溫暖的港灣。 l 梁?jiǎn)⒊視?shū)中蘊(yùn)含的家庭教育理念,值得當(dāng)下父母借鑒學(xué)習(xí)
父母是孩子*好的老師,家庭教育是孩子*初的學(xué)校。梁?jiǎn)⒊瑢?duì)子女的教育,非常注重言傳身教。通過(guò)閱讀梁?jiǎn)⒊視?shū),家長(zhǎng)將學(xué)會(huì)如何與孩子平等相處?如何為孩子樹(shù)立目標(biāo)?如何培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì),讓父母對(duì)家庭教育更有信心,讓自己的孩子受益終身。

梁?jiǎn)⒊視?shū) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

"本書(shū)主要收錄了1898-1928年間,梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)給夫人和孩子們的一百多封書(shū)信,每一封信都飽含著對(duì)妻兒的真切關(guān)懷。梁?jiǎn)⒊趯?xiě)給子女的信中,沒(méi)有居高臨下的威嚴(yán)、不茍言笑的古板,或枯燥乏味的說(shuō)教,而是以平和的筆調(diào)、開(kāi)明的思想、像朋友一樣的方式,將毫不掩飾的慈父之愛(ài)表達(dá)出來(lái),如涓涓細(xì)流,潤(rùn)物無(wú)聲,在不經(jīng)意之間表露出立身處世的原則和淳樸清正的家風(fēng)。
讀者通過(guò)本書(shū)將全面了解梁?jiǎn)⒊慕逃枷,從中借鑒大師的育人智慧,汲取優(yōu)秀的教育理念,讓子女受益終身、成人成材。"

梁?jiǎn)⒊視?shū) 目錄

**篇(1898)

致李蕙仙書(shū)(1898 年 9 月 15 日)/ 002

致李蕙仙書(shū)(1898 年 9 月 23 日)/ 003



第二篇(1912—1919)

致思順書(shū)(1912 年 12 月 5 日)/ 006

致梁思順書(shū)(1912 年 12 月)/ 008

致思順書(shū)(1912 年 12 月 16 日)/ 010

致梁思順書(shū)(1912 年 12 月 18 日)/ 011

致思順書(shū)(1912 年 12 月 20 日)/ 013

致梁思順書(shū)(1913 年 4 月 18 日)/ 014

致梁思順書(shū)(1913 年 4 月 29 日)/ 015

致梁思順書(shū)(1915 年 4 月 15 日)/ 016

致梁思順書(shū)(1915 年 8 月 23 日)/ 017

致思順書(shū)(1916 年 1 月 2 日)/ 018

致思順書(shū)(1916 年 1 月 7 日)/ 019

致思順書(shū)(1916 年 2 月 8 日)/ 020

致梁思順書(shū)(1916 年 2 月 28 日)/ 021

致思順書(shū)(1916 年 3 月 18 日)/ 023

致梁思順書(shū)(1916 年 3 月 20 日—21 日)/ 024

致思順書(shū)(1916 年 3 月 26 日)/ 026

致梁思順書(shū)(1916 年 4 月 3 日)/ 027

致思順書(shū)(1916 年 5 月 3 日)/ 029

致思成思永書(shū)(1916 年 6 月 22 日)/ 030

致思順書(shū)(1916 年 10 月 11 日)/ 031

致思順書(shū)(1919 年 12 月 2 日)/ 032



第三篇(1920—1928)

致思順書(shū)(1920 年 4 月 20 日)/ 034

致梁思順書(shū)(1920 年 7 月 20 日)/ 035

致思順書(shū)(1921 年 5 月 16 日)/ 036

致思順書(shū)(1921 年 5 月 30 日)/ 037

致思順書(shū)(1921 年 7 月 22 日)/ 038

致成、永、忠書(shū)(1922 年 11 月 23 日)/ 039

致思順書(shū)(1922 年 11 月 26 日—29 日)/ 040

致思順書(shū)(1922 年 12 月 25 日)/ 043

致思順書(shū)(1923 年 1 月 7 日)/ 044

致思順書(shū)(1923 年 1 月 15 日)/ 045

致思順書(shū)(1923 年 1 月 21 日)/ 046

致梁思順書(shū)(1923 年 1 月 24 日)/ 047

致思順書(shū)(1923 年 5 月 8 日)/ 048

致思順書(shū)(1923 年 5 月 11 日)/ 050

致思成書(shū)(1923 年 5 月)/ 051

致思成書(shū)(1923 年 7 月 26 日)/ 052

致思順書(shū)(1923 年 7 月 26 日)/ 053

致思順書(shū)(1923 年 8 月 1 日)/ 054

致思順書(shū)(1923 年 11 月 5 日)/ 055

致梁思順書(shū)(1924 年 4 月 2 日)/ 057

致思順、思莊書(shū)(1925 年 4 月 17 日)/ 058

致思順書(shū)(1925 年 5 月 1 日)/ 059

致順、成、永、莊書(shū)(1925 年 5 月 9 日)/ 060

致思順書(shū)(1925 年 5 月 11 日)/ 062

致梁思順等書(shū)(1925 年約 5 月)/ 064

給孩子們書(shū)(1925 年 7 月 10 日)/ 065

給孩子們書(shū)(1925 年 8 月 3 日)/ 069

致思順書(shū)(1925 年 8 月 12 日)/ 072

致思順書(shū)(1925 年 8 月 16 日)/ 073

致思順書(shū)(1925 年 9 月 3 日)/ 075

給孩子們書(shū)(1925 年 9 月 13 日)/ 077

給孩子們書(shū)(1925 年 9 月 14 日)/ 079

致順、成、永、莊書(shū)(1925 年 9 月 20 日)/ 080

致思順?biāo)汲蓵?shū)(1925 年)/ 082

致梁思順書(shū)(1925 年 9 月 24 日)/ 083

致順、成、永、莊書(shū)(1925 年 9 月 29 日)/ 084

致順、成、永、莊書(shū)(1925 年 10 月 3 日)/ 085

致孩子們書(shū)(1925 年 11 月 9 日)/ 088

致思成書(shū)(1925 年 12 月 27 日)/ 091

致思成書(shū)(1926 年 1 月 5 日)/ 093

給孩子們書(shū)(1926 年 2 月 9 日)/ 095

給孩子們書(shū)(1926 年 2 月 18 日)/ 096

給孩子們書(shū)(1926 年 2 月 27 日)/ 098

給大小孩子們書(shū)(1926 年 3 月 10 日)/ 100

給孩子們書(shū)(1926 年 4 月 19 日)/ 101

致思順書(shū)(1926 年 6 月 5 日)/ 102

致梁思順書(shū)(1926 年 6 月 11 日)/ 104

致思忠書(shū)(1926 年 8 月 16 日)/ 105

給大小孩子們書(shū)(1926 年 8 月 22 日)/ 106

給孩子們書(shū)(1926 年 9 月 4 日)/ 107

給孩子們書(shū)(1926 年 9 月 14 日)/ 109

致思順書(shū)(1926 年 9 月 17 日)/ 114

給孩子們書(shū)(1926 年 9 月 27 日)/ 116

給孩子們書(shū)(1926 年 9 月 29 日)/ 117

給孩子們書(shū)(1926 年 10 月 4 日)/ 119

致孩子們書(shū)(1926 年 10 月 14 日)/ 121

給孩子們書(shū)(1926 年 10 月 19 日)/ 122

給孩子們書(shū)(1926 年 10 月 22 日)/ 123

致思永書(shū)(1926 年 12 月 10 日)/ 124

給孩子們書(shū)(1926 年 12 月 20 日)/ 125

給孩子們書(shū)(1927 年 1 月 2 日)/ 126

致思永書(shū)(1927 年 1 月 10 日)/ 129

給孩子們書(shū)(1927 年 1 月 18 日—26 日)/ 131

給孩子們書(shū)(1927 年 1 月 27 日)/ 135

致思順書(shū)(1927 年 1 月 30 日)/ 137

致孩子們書(shū)(1927 年 2 月 6 日—16 日)/ 139

致孩子們書(shū)(1927 年 2 月 23 日)/ 144

給孩子們書(shū)(1927 年 2 月 28 日)/ 145

給孩子們書(shū)(1927 年 3 月 9 日)/ 147

給孩子們書(shū)(1927 年 3 月 10 日)/ 149

給孩子們書(shū)(1927 年 3 月 21 日)/ 151

給孩子們書(shū)(1927 年 3 月 29 日)/ 153

給孩子們書(shū)(1927 年 3 月 30 日)/ 154

致思順書(shū)(1927 年 4 月 2 日)/ 155

致孩子們書(shū)(1927 年 4 月 19 日—20 日)/ 156

致梁思永書(shū)(1927 年 4 月 21 日)/ 158

致梁思永書(shū)(1927 年 4 月 25 日)/ 160

致梁思永書(shū)(1927 年 4 月 27 日)/ 162

致思順書(shū)(1927 年 5 月 4 日)/ 164

致孩子們書(shū)(1927 年 5 月 5 日)/ 165

致思順書(shū)(1927 年 5 月 11 日)/ 169

致思順書(shū)(1927 年 5 月 13 日)/ 170

致孩子們書(shū)(1927 年 5 月 26 日)/ 172

給孩子們書(shū)(1927 年 5 月 31 日)/ 174

給孩子們書(shū)(1927 年 6 月 15 日)/ 175

致思順書(shū)(1927 年 6 月 23 日)/ 178

致思順書(shū)(1927 年 7 月 3 日)/ 179

給孩子們書(shū)(1927 年 8 月 29 日)/ 181

給孩子們書(shū)(1927 年 10 月 11 日)/ 186

致孩子們書(shū)(1927 年 10 月 29 日—11 月 15 日)/ 188

給孩子們書(shū)(1927 年 11 月 23 日)/ 192

給孩子們書(shū)(1927 年 12 月 12 日)/ 194

致思成書(shū)(1927 年 12 月 18 日)/ 196

致思順書(shū)(1927 年 12 月 21 日)/ 198

致思順書(shū)(1927 年 12 月 24 日)/ 200

致思達(dá)書(shū)(1928 年 1 月 12 日)/ 202

致思成書(shū)(1928 年 2 月 12 日)/ 203

致孩子們書(shū)(1928 年 2 月 13 日)/ 204

致思成夫婦書(shū)(1928 年 4 月 26 日)/ 208

致思順書(shū)(1928 年 4 月 28 日)/ 211

致思順書(shū)(1928 年 5 月 4 日)/ 213

致梁思成書(shū)(1928 年 5 月 4 日)/ 214

致思順書(shū)(1928 年 5 月 8 日)/ 216

致梁思成書(shū)(1928 年 5 月 8 日)/ 217

致思順書(shū)(1928 年 5 月 13 日)/ 218

致梁思成、林徽音書(shū)(1928 年 5 月 14 日)/ 220

致思成書(shū)(1928 年 6 月 10 日)/ 222

致思順書(shū)(1928 年 6 月 19 日)/ 224

致梁思順書(shū)(1928 年 6 月 23 日)/ 226

給孩子們書(shū)(1928 年 8 月 22 日)/ 228

致梁思順書(shū)(1928 年 9 月 2 日)/ 229

致思順書(shū)(1928 年 10 月 12 日)/ 231

致思成書(shū)(1928 年 10 月 17 日)/ 233



附錄?? 梁?jiǎn)⒊优?jiǎn)介 / 234


展開(kāi)全部

梁?jiǎn)⒊視?shū) 作者簡(jiǎn)介

梁?jiǎn)⒊?873—1929),廣東新會(huì)人,字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、自由齋主人等,近代維新派代表人物,戊戌變法領(lǐng)袖之一,民初清華大學(xué)國(guó)學(xué)院四大學(xué)術(shù)大師之一。中國(guó)近代著名啟蒙思想家、教育家、政治活動(dòng)家、史學(xué)家、文學(xué)家。他在諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域均有開(kāi)創(chuàng)之功,被公認(rèn)為近代歷史上一位百科全書(shū)式的人物。

  • 主題:

    以前有本舊的,重新買(mǎi)來(lái)繼續(xù)看

    2024/12/18 20:25:30
    讀者:ztw***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
  • 主題:

    名人家書(shū)值得學(xué)習(xí)

    2024/12/18 7:30:19
    讀者:初一開(kāi)***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
  • 主題:品相不錯(cuò)!

    書(shū)的內(nèi)容無(wú)需評(píng)價(jià)了

    2024/12/17 10:02:37
    讀者:Yil***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
  • 主題:

    他家孩子也都太優(yōu)秀了,所以想要了解他是如何教育孩子的

    2024/11/13 0:11:34
    讀者:ztw***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
  • 主題:梁?jiǎn)⒊視?shū)

    好的很,很好

    2024/11/7 7:54:55
    讀者:ztw***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
  • 主題:

    “天下事業(yè)無(wú)所謂大小,士大夫救濟(jì)天下和農(nóng)夫善治其十畝之田所成就一樣。只要在自己責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物。

    2024/10/17 6:40:19
    讀者:wht***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
  • 主題:

    家書(shū)到隔年,滄江好煙月,門(mén)系釣魚(yú)船

    2024/9/27 9:58:52
    讀者:ztw***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
  • 主題:這本圖書(shū)物超所值,值得購(gòu)買(mǎi),大家趕緊買(mǎi)!

    這本圖書(shū)物超所值,值得購(gòu)買(mǎi),大家趕緊買(mǎi)!

    2024/8/28 10:47:08
    讀者:787***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
  • 主題:

    看看梁先生的家書(shū)就知道梁氏家族為什么出了那么多成功人士

    2024/7/21 11:56:47
    讀者:rzl***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
  • 主題:

    九子三院士,個(gè)個(gè)是人才,百封家書(shū)中可以品味一下梁先生齊家教子的秘訣,值得學(xué)習(xí)!

    2024/5/24 20:39:44
    讀者:ztw***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
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