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孩子你慢慢來(lái):認(rèn)知和應(yīng)對(duì)兒童和青少年焦慮

孩子你慢慢來(lái):認(rèn)知和應(yīng)對(duì)兒童和青少年焦慮

出版社：中譯出版社出版時(shí)間：2022-11-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 176
中 圖 價(jià):¥23.9(5.7折) 定價(jià)  ¥42.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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孩子你慢慢來(lái):認(rèn)知和應(yīng)對(duì)兒童和青少年焦慮 版權(quán)信息

孩子你慢慢來(lái):認(rèn)知和應(yīng)對(duì)兒童和青少年焦慮 本書特色

??鑒于美國(guó)年輕人心理健康障礙確診率攀升，美國(guó)預(yù)防服務(wù)工作組2022年10月首次建議：初級(jí)保健醫(yī)生對(duì)8歲至18歲人群作焦慮癥篩查。焦慮癥已經(jīng)成為兒童和青年*常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題，會(huì)讓孩子喪失活力，同時(shí)增加成年后患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)。一旦孩子真的出現(xiàn)焦慮癥的跡象，家長(zhǎng)的參與至關(guān)重要，與此同時(shí)也更加需要勇氣來(lái)面對(duì)，這種勇氣來(lái)自于科學(xué)的認(rèn)知和良好的心態(tài)，而這也正是本書想要為親愛(ài)的讀者們所提供的支持！ ??兒童焦慮是完全可以治愈的。孩子的焦慮往往存在對(duì)當(dāng)前環(huán)境的反應(yīng)性，更多的來(lái)自于生活環(huán)境，家校生活和父母，如果父母能在孩子出現(xiàn)焦慮癥狀的初期，及時(shí)關(guān)注，科學(xué)分析，修正一些極端教育方式，幫助孩子改變環(huán)境，那么會(huì)是非常有利于孩子的焦慮癥狀的。本書會(huì)從醫(yī)學(xué)角度來(lái)幫助讀者了解兒童和青少年焦慮的產(chǎn)生原因、表現(xiàn)形式和*佳措施，尤其是提供一些實(shí)用建議，能夠切實(shí)幫助孩子紓解情緒、改善環(huán)境和提高自我控制能力 ??“少年”初識(shí)愁滋味——兒童和青少年焦慮癥存在一個(gè)典型特征，那就是孩子們往往無(wú)法準(zhǔn)備描述和認(rèn)知自己的心理狀態(tài)，這就更需要父母或者老師對(duì)焦慮癥有一個(gè)明確的認(rèn)知，尤其是學(xué)會(huì)識(shí)別正常的焦慮和病理性焦慮。本書會(huì)詳細(xì)說(shuō)明，在那些情況下出現(xiàn)的焦慮狀況只是一種短暫而積極的刺激而那些情況意味著它已經(jīng)超過(guò)警戒水平，成為一種真正的病癥。

孩子你慢慢來(lái):認(rèn)知和應(yīng)對(duì)兒童和青少年焦慮 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《孩子：你慢慢來(lái) 認(rèn)知和應(yīng)對(duì)兒童和青少年焦慮》本書是一本輕便、精煉的兒童和青少年焦慮主題讀本。書中普及了兒童和青少年焦慮癥的相關(guān)知識(shí)，告訴讀者什么是焦慮，尤其是如何區(qū)分正常和病態(tài)的焦慮，并且按照不同年齡段講述了相應(yīng)的典型焦慮癥及其原因、跡象。闡明了焦慮癥產(chǎn)生的三大原因，詳細(xì)說(shuō)明了焦慮癥的識(shí)別和判斷，科學(xué)介紹了治療焦慮癥的過(guò)程、方式。*后也蓋了家庭、學(xué)校和醫(yī)院形成對(duì)焦慮癥患兒的全方位治療建議。 圖書作者具有豐富的理論和臨床經(jīng)驗(yàn)，展示了相關(guān)人群急待掌握的科學(xué)信息，也提供了兒童焦慮課題下的完整解決方案和先進(jìn)研究成果。全書內(nèi)容客觀科學(xué)、角度全面，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)際作用。

孩子你慢慢來(lái):認(rèn)知和應(yīng)對(duì)兒童和青少年焦慮 目錄

引子?? 當(dāng)焦慮變成困擾 / 1


第 1 章　什么是焦慮 / 5

是動(dòng)力還是困擾？ / 7

病理性焦慮 / 12

焦慮、恐懼和神經(jīng)系統(tǒng) / 17

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中主要存在哪些焦慮？ / 23

數(shù)據(jù)研究 / 25老師的作用 / 148

常見(jiàn)誤區(qū)糾正 / 151

結(jié)語(yǔ) / 155

拓展閱讀 / 161

鳴謝 / 167


第 2 章　不同年齡段的焦慮類型 / 29

焦慮的跡象有哪些？ / 31

分離焦慮癥：格蕾塔的故事 / 36

選擇性緘默癥：艾麗莎的故事 / 39特定恐懼癥：米凱拉的故事 / 41

社交焦慮癥：馬可的故事 / 43

恐慌癥：克勞迪奧的故事 / 46

廣場(chǎng)恐懼癥：馬特奧的故事 / 48

廣泛性焦慮癥：瑪爾塔的故事 / 49

學(xué)校恐懼癥：亞歷山德羅的故事 / 51


第 3 章　為什么孩子會(huì)焦慮 / 53

三種原因 / 55

遺傳和神經(jīng)生物學(xué)因素 / 56

生活經(jīng)歷和環(huán)境能帶來(lái)多大影響 / 57

個(gè)人性格的影響 / 62


第 4 章　焦慮的識(shí)別和判斷 / 65

盡早識(shí)別焦慮：兒科醫(yī)生的作用 / 67

進(jìn)行評(píng)估 / 72

與父母的臨床訪談 / 80

與兒童或青少年的訪談 / 83觀察 / 88

診斷工具 / 89

診斷結(jié)果 / 91


第 5 章　治療 / 93

進(jìn)行治療的重要性 / 95

認(rèn)知行為療法 / 98

心理治療師的作用 / 101

治療的階段 / 107

認(rèn)知行為技巧 / 111

治療策略 / 122

父母在認(rèn)知行為治療中的作用 / 125

神經(jīng)精神醫(yī)生的作用 / 128


訴諸藥物治療的時(shí)機(jī) / 131

第 6 章　家庭實(shí)用技巧 / 135

父母的作用 / 137

學(xué)校的作用 / 145


展開(kāi)全部

孩子你慢慢來(lái):認(rèn)知和應(yīng)對(duì)兒童和青少年焦慮 作者簡(jiǎn)介

Maria Pontillo瑪麗亞 龐蒂略 兒科神經(jīng)科學(xué)博士 神經(jīng)康復(fù)系認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)博士 羅馬Bambino Gesù兒科醫(yī)院 認(rèn)知和行為心理治療師 意大利少年兒童研究組成員，曾代表意大利參與國(guó)際腦行為聯(lián)合會(huì)的兒童神經(jīng)精神病學(xué)研究。 Stefano Vicari斯凡特 諾維奇 羅馬圣心天主教大學(xué) 兒童神經(jīng)心理學(xué) 教授 羅馬Bambino Gesù兒科醫(yī)院 兒童和青少年神經(jīng)科 主任 意大利自閉癥研究協(xié)會(huì)(AIRA)創(chuàng)始人 羅馬神經(jīng)精神研究和治療研究所創(chuàng)始人和科學(xué)委員會(huì)成員 意大利心理健康部級(jí)委員會(huì)成員 意大利家喻戶曉的兒童心理學(xué)權(quán)威 在意大利學(xué)術(shù)期刊《索引》上發(fā)表了250多份科學(xué)研究論文。曾在電視節(jié)目《教育射線》中擔(dān)任編劇和主持人，出演了由節(jié)目改編的電視劇《混亂》，曾出版圖書《枕邊沙拉》(2013年)，《體重不足的身體》(2016年)、《我們的兒子患有自閉癥》(2016年)，《細(xì)絲》(2019年)。

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