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中國(guó)文化5000年
孤獨(dú)癥及注意障礙人士執(zhí)行功能提高手冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787522204024
- 條形碼:9787522204024 ; 978-7-5222-0402-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
孤獨(dú)癥及注意障礙人士執(zhí)行功能提高手冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一本為進(jìn)行孤獨(dú)癥干預(yù)實(shí)踐的人員提供的專業(yè)指導(dǎo)用書(shū),書(shū)中介紹的方法、課程都是基于ABA的原則。這些課程針對(duì)的群體廣泛,從幼齡到成人的高功能譜系人群都普遍適用。文本內(nèi)容短小精悍,語(yǔ)言簡(jiǎn)單易讀,適合高功能譜系兒童的家長(zhǎng)和特教老師等專業(yè)人員閱讀,幫助他們解決與執(zhí)行功能缺陷相關(guān)的常見(jiàn)問(wèn)題。
孤獨(dú)癥及注意障礙人士執(zhí)行功能提高手冊(cè) 目錄
孤獨(dú)癥及注意障礙人士執(zhí)行功能提高手冊(cè) 作者簡(jiǎn)介
阿德?tīng)枴. 納佳德沃斯基(Adel C.Najdowski, PhD, BCBA-D),佩珀代因大學(xué)副教授和行為心理學(xué)碩士項(xiàng)目主任。在為孤獨(dú)癥兒童提供基于ABA的服務(wù)這一領(lǐng)域已有20年工作經(jīng)驗(yàn)。2005年至2010年期間,她領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)發(fā)了“技能”,這是一項(xiàng)為孤獨(dú)癥兒童提供的在線課程。2014年,與人合著了《孤獨(dú)癥兒童循證干預(yù)CARD模式》一書(shū)。她一共發(fā)表了40多篇文章,其中包括期刊、學(xué)術(shù)著作中的章節(jié)以及大眾媒體上的文章。曾在《應(yīng)用行為分析雜志》和《實(shí)踐中的行為分析》的編輯委員會(huì)任職,并擔(dān)任《孤獨(dú)癥譜系障礙研究》?目妥庉嫛
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