新時(shí)代教師教育叢書(shū):師生溝通的藝術(shù)(第3版)
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新時(shí)代教師教育叢書(shū):師生溝通的藝術(shù)(第3版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787519132613
- 條形碼:9787519132613 ; 978-7-5191-3261-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
新時(shí)代教師教育叢書(shū):師生溝通的藝術(shù)(第3版) 本書(shū)特色
師生溝通就是構(gòu)筑一座通往教育目的的“心靈之橋”,教師是這座“心靈之橋”的主要設(shè)計(jì)者和建造者。 暢銷十余萬(wàn)冊(cè)的師生溝通秘籍,為您的“架橋工程”助力! 用“心”溝通,其樂(lè)無(wú)窮!
新時(shí)代教師教育叢書(shū):師生溝通的藝術(shù)(第3版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
教育能否成功取決于多種因素,其中一個(gè)重要的因素是教師與學(xué)生之間的溝通質(zhì)量!缎聲r(shí)代教師教育叢書(shū):師生溝通的藝術(shù)(第3版)》從心理學(xué)角度闡述了師生溝通的各種原理和方法,包括師生溝通的八大心理學(xué)效應(yīng)、壓力心理疏導(dǎo)和挫折化解、校園危機(jī)事件的心理應(yīng)對(duì)策略、線上教育中的師生溝通攻略、家校溝通的線上線下心法、日常教學(xué)中的師生溝通秘籍、批評(píng)學(xué)生的“五原則”和“六步法”、表?yè)P(yáng)的四種效應(yīng)和十一條“軍規(guī)”、師生溝通的口語(yǔ)藝術(shù)和體態(tài)語(yǔ)藝術(shù)、師生溝通的團(tuán)體心理訓(xùn)練游戲等,理論聯(lián)系實(shí)際,突出實(shí)用性和操作性,對(duì)廣大教師更新教育理念、掌握教育教學(xué)的心理學(xué)規(guī)律、提升教育工作效率很有借鑒意義。
新時(shí)代教師教育叢書(shū):師生溝通的藝術(shù)(第3版) 目錄
——師生溝通的八大心理學(xué)效應(yīng)
第二章 人生難得幾回“挫”
——壓力心理疏導(dǎo)和挫折化解
第三章 危情之中覓轉(zhuǎn)機(jī)
——校園危機(jī)事件的心理應(yīng)對(duì)策略
第四章 當(dāng)教育愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)
——線上教育中的師生溝通攻略
第五章 “圍魏救趙”見(jiàn)奇效
——家校溝通的線上線下心法
第六章 三尺講臺(tái)有“心機(jī)”
——日常教學(xué)中的師生溝通秘籍
第七章 批評(píng)其實(shí)不簡(jiǎn)單
——批評(píng)學(xué)生的“五原則”和“六步法”
第八章 “正強(qiáng)化”中有文章
——表?yè)P(yáng)的四種效應(yīng)和十一條“軍規(guī)”
第九章 “苦口婆心”中的學(xué)問(wèn)
——師生溝通的口語(yǔ)藝術(shù)
第十章 “目睹”魅力勝“耳聞
——師生溝通的體態(tài)語(yǔ)藝術(shù)
第十一章 游戲比你會(huì)說(shuō)話
——師生溝通的團(tuán)體心理訓(xùn)練游戲
致謝
新時(shí)代教師教育叢書(shū):師生溝通的藝術(shù)(第3版) 作者簡(jiǎn)介
屠榮生,華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系副教授,研究方向?yàn)楣芾硇睦韺W(xué)。擅長(zhǎng)激勵(lì)和溝通心理、職場(chǎng)壓力和情緒管理、問(wèn)題解決和思維創(chuàng)新、團(tuán)體心理訓(xùn)練等課程的開(kāi)發(fā)和培訓(xùn),幾十年來(lái)為三千多家企事業(yè)單位做過(guò)管理心理學(xué)領(lǐng)域的各類培訓(xùn),有豐富的心理學(xué)課程開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
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