掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
老人與海
-
>
統(tǒng)編高中語文教材名師課堂教學(xué)實(shí)錄
-
>
世界經(jīng)典文學(xué)名著系列注音版:小婦人(九品)
-
>
名家經(jīng)典:水滸傳(上下冊(cè))
-
>
中考現(xiàn)代文閱讀答題必備公式(備考2023)
-
>
米·伊林十萬個(gè)為什么(導(dǎo)讀版)
-
>
經(jīng)典閱讀:青少年人文素養(yǎng)叢書--話本選
中圖價(jià):¥10.3
加入購物車
大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《中國民俗故事》 版權(quán)信息
- ISBN：9787570436316
- 條形碼：9787570436316 ; 978-7-5704-3631-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《中國民俗故事》 本書特色
適讀人群 ：小學(xué)生《中國民俗故事》從歲時(shí)節(jié)令、生活禮儀、民間信仰等方面，以妙趣橫生的故事展現(xiàn)了中華民族瑰麗多姿的民俗畫卷。閱讀這些故事，可以讓孩子的眼界開闊，讓孩子能夠了解我們民族文化的博大精深。
大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《中國民俗故事》 內(nèi)容簡介
在博大精深的中華傳統(tǒng)文化寶庫中，民俗文化是璀璨奪目的瑰寶之一！吨袊袼坠适隆酚霉适碌男问秸宫F(xiàn)中華民族絢爛多姿的民俗畫卷，帶領(lǐng)孩子親近和了解中華民俗，是孩子民俗文化啟蒙的優(yōu)秀讀本。文后設(shè)置“民俗知多少”，介紹民俗的起源、流變、特色，闡述與民俗相關(guān)的文化內(nèi)涵，便于孩子全方位了解我國的民俗文化。章節(jié)后設(shè)有“走進(jìn)非遺”欄目，介紹我國國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，調(diào)動(dòng)孩子的閱讀興趣，幫助其增長知識(shí)，開闊視野。精心繪制書中插圖，插圖構(gòu)思新穎，構(gòu)圖精美，幫助孩子理解文章的同時(shí)，提升孩子的審美能力。
大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《中國民俗故事》 目錄
歲時(shí)節(jié)令篇
春節(jié)的來歷 002
元宵節(jié)點(diǎn)燈的傳說 007
二月二，龍?zhí)ь^ 012
清明祭俗的故事 016
谷雨時(shí)節(jié)祭倉頡 019
端午節(jié)吃粽子習(xí)俗的來歷 023
立秋“啃秋”習(xí)俗的由來 027
七夕節(jié)的來歷 031
中秋節(jié)拜月的習(xí)俗 036
寒露節(jié)氣的由來 040
重陽節(jié)登高、佩戴茱萸 045
冬至北方人吃餃子 049
臘八粥的起源 053
人們?yōu)槭裁匆^小年 057
生活習(xí)俗篇
“壓歲錢”的由來 062
春節(jié)舞龍燈 066
三月三，放風(fēng)箏 070
“抓周”的風(fēng)俗是怎么來的 074
咬春的傳說 078
壽桃的由來 082
清明踏青習(xí)俗的由來 087
“老鼠娶親”的習(xí)俗 092
送布老虎給滿月寶寶 098
民間信仰篇
灶王爺?shù)膫髡f 104
媽祖娘娘 108
城隍爺?shù)膫髡f 112
七月十五請(qǐng)麻姑 116
雷公電母 120
風(fēng)伯雨師 125
語文素養(yǎng)提升小課堂 132
我的讀后感 136
展開全部
大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《中國民俗故事》 節(jié)選
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這兩句詩描繪的是“春節(jié)”的景象。春節(jié)指的是中國農(nóng)歷新年的**天，但中國人都不叫它“新年”，而叫它“春節(jié)”，這是為什么呢？ 傳說在很久很久以前，在一個(gè)叫定陽山的地方住著一個(gè)叫萬年的年輕人。萬年家境貧寒，只能靠采藥、砍柴來維持生活，但他喜歡 觀察自然，善于思考，而且樂于助人。 那時(shí)還沒人懂節(jié)令節(jié)氣，因此百姓耕種都是憑感覺，弄不清到底什么時(shí)候該耕種，什么時(shí)候該收割，收成總是不好，人人唉聲嘆氣。萬年每天都在琢磨怎樣才能找到一個(gè)解決問題的方法，讓大家不再為此煩惱。 有一天，萬年去山上砍柴，坐在樹下休息的時(shí)候，注意到隨著時(shí)間的推移，樹的影子也在跟著太陽一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)。他不禁興奮地喊了起來：“可以用樹影的移動(dòng)來測定時(shí)間的長短哪！”于是，他仔細(xì)研究了樹影移動(dòng)的規(guī)律，*終做出了根據(jù)影子的移動(dòng)來測定時(shí)間的工具—“日晷”。日晷雖好，但趕上陰雨天，看不到影子，就無法使用了。 于是，萬年又制作了一個(gè)五層漏壺，用水滴來計(jì)算時(shí)間。從此之后，萬年就迷上了觀察影子與水滴，久而久之，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：每隔三百六十幾天，白晝的長短變化就會(huì)重復(fù)一遍。 當(dāng)時(shí)的國君也正為天氣風(fēng)云的不測而發(fā)愁。萬年看到國君為了節(jié)令的事居然大興土木，導(dǎo)致民不聊生，他再也忍不住了。于是，他鼓起勇氣，帶著日晷和漏壺去見國君。國君看到眼前這個(gè)年輕人，不由得將信將疑：“這么多大臣都不能解決的問題，你真的有辦法嗎？”萬年把自己長期觀察得出的日月運(yùn)行規(guī)律告訴了國君。國君聽了喜出望外，馬上下令修日月閣，建日晷臺(tái)，造漏壺亭，還派了十二個(gè)童子給萬年當(dāng)助手。萬年進(jìn)一步記錄日月運(yùn)行的規(guī)律，*后制訂了“太陽歷”。 這一天，萬年來見國君，邀請(qǐng)國君登上日月閣觀星。萬年對(duì)國君說：“今夜交子時(shí)，十二個(gè)月已滿，舊的一年就結(jié)束了，新的一年就此開始，請(qǐng)國君為此日賜名！”國君沉思了半晌，說：“春天是一年之首，也是耕種的大好時(shí)節(jié)，就把每年的**天叫作春節(jié)吧！” 自此，中國的新年就有了“春節(jié)”這個(gè)名稱。后來，萬年又加入了閏月的概念，歷法更完善了。國君為了紀(jì)念萬年的功績，便將“太陽歷”命名為“萬年歷”。 閱讀拓展 古人過春節(jié)主要是為了慶祝豐收！墩f文解字》中有言：“年，谷熟也。”可見“年”的概念是與莊稼的成熟有關(guān)的。經(jīng)過兩千多年的發(fā)展與演變，春節(jié)的習(xí)俗豐富了許多，貼春聯(lián)、舞龍燈、放鞭炮、祭拜祈福、吃年夜飯、逛廟會(huì)等，都是春節(jié)必不可少的活動(dòng)。
大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《中國民俗故事》 作者簡介
劉秋碩，畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院，畢業(yè)后從事金融方面的工作。因從小喜歡文字，曾有過定期給雜志供稿的經(jīng)歷，也參與過影視劇本的創(chuàng)作。女兒誕生后想做一個(gè)“會(huì)給孩子寫故事”的媽媽，開始嘗試專職寫作。在給孩子寫故事的過程中，逐漸發(fā)現(xiàn)為孩子寫作的樂趣，善于把晦澀難懂的內(nèi)容用活潑生動(dòng)的語言表達(dá)出來，更方便孩子理解。堅(jiān)信“應(yīng)該用孩子的語言，寫孩子的故事”。曾給“凱叔講故事”等平臺(tái)供稿，參與過很多經(jīng)典兒童故事的改編，也嘗試過原創(chuàng)兒童故事的撰寫，目前在親子公眾號(hào)“大小愛玩”擔(dān)任主編。
書友推薦
- >
我從未如此眷戀人間
- >
二體千字文
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
山海經(jīng)
- >
有舍有得是人生
- >
莉莉和章魚
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
本類暢銷
