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我國(guó)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)研究

我國(guó)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)研究

作者:佟婧著
出版社:東方出版社出版時(shí)間:2023-03-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 305
中 圖 價(jià):¥43.6(4.9折) 定價(jià)  ¥89.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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我國(guó)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)研究 版權(quán)信息

我國(guó)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

在當(dāng)今世界,經(jīng)費(fèi)短缺是眾多高校發(fā)展面臨的重要問(wèn)題,也是制約各國(guó)高等教育發(fā)展的瓶頸。社會(huì)捐贈(zèng)是高;I措經(jīng)費(fèi)的重要渠道之一。本書(shū)首先從社會(huì)捐贈(zèng)的相關(guān)理論入手,厘清了社會(huì)捐贈(zèng)理論以及實(shí)踐發(fā)展和演變的脈絡(luò),綜述了高等教育社會(huì)捐贈(zèng)研究的主要思想和成果,分析了高等教育社會(huì)捐贈(zèng)對(duì)大學(xué)發(fā)展的作用和價(jià)值。其次,分別梳理了歐美國(guó)家和我國(guó)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的發(fā)展歷程。通過(guò)對(duì)比,作者系統(tǒng)分析了我國(guó)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)存在的不足和未來(lái)發(fā)展的方向。再次,對(duì)我國(guó)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的主要外部因素(國(guó)家相關(guān)政策)加以梳理和分析,指出了我國(guó)教育捐贈(zèng)的相關(guān)政策法律法規(guī)存在的問(wèn)題與不足。*后,本書(shū)試圖通過(guò)實(shí)證研究的方法找出我國(guó)高校內(nèi)部影響社會(huì)捐贈(zèng)業(yè)績(jī)的主要因素。

我國(guó)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)研究 目錄

緒論
**章 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)
**節(jié) 相關(guān)概念
第二節(jié) 理論基礎(chǔ)
第二章 高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的理論與實(shí)踐研究
**節(jié) 關(guān)于高等教育社會(huì)捐贈(zèng)理論的研究
第二節(jié) 關(guān)于高等教育社會(huì)捐贈(zèng)實(shí)踐的研究
第三章 中外高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的歷史
**節(jié) 美國(guó)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的發(fā)展及特點(diǎn)
第二節(jié) 歐洲高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的發(fā)展及特點(diǎn)
第三節(jié) 亞洲高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的發(fā)展及特點(diǎn)
第四節(jié) 中國(guó)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的歷史發(fā)展
第四章 我國(guó)教育捐贈(zèng)的政策梳理與分析
**節(jié) 政策分析框架
第二節(jié) 政策的分析與梳理
第五章 我國(guó)大學(xué)接受社會(huì)捐贈(zèng)的影響因素分析
**節(jié) 一項(xiàng)預(yù)研究
第二節(jié) 研究假設(shè)與概念模型的構(gòu)建
第三節(jié) 研究過(guò)程與方法
第四節(jié) 研究分析與結(jié)果
第六章 我國(guó)大學(xué)社會(huì)捐贈(zèng)案例研究
**節(jié) 北京大學(xué)
第二節(jié) 清華大學(xué)
第三節(jié) 浙江大學(xué)
第四節(jié) 香港中文大學(xué)
第七章 結(jié)論與展望
**節(jié) 研究結(jié)論
第二節(jié) 本研究的局限性
第三節(jié) 未來(lái)研究的展望
后記
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部

我國(guó)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)研究 作者簡(jiǎn)介

洪成文,教授,博士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)高等教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、國(guó)家教育考試評(píng)價(jià)研究院副院長(zhǎng)、大學(xué)發(fā)展與籌資研究中心主任。長(zhǎng)期從事大學(xué)發(fā)展規(guī)劃編制、需求調(diào)查和規(guī)劃實(shí)施效益評(píng)估工作,在大學(xué)籌資與發(fā)展方面,創(chuàng)建了全國(guó)一流的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。全球**教育學(xué)院聯(lián)盟(INEI)的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一,代表北京師范大學(xué)創(chuàng)建一所中外合作大學(xué)和五所孔子學(xué)院。出版著作和譯著多部,其中《現(xiàn)代教育知識(shí)論》榮獲北京市哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)二等獎(jiǎng),《大學(xué)圓夢(mèng)與211工程》榮獲胡繩青年學(xué)術(shù)獎(jiǎng)及全國(guó)青年哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

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