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中國文化5000年
“一帶一路”倡議下擴(kuò)大教育開放戰(zhàn)略與機(jī)制研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787543591905
- 條形碼:9787543591905 ; 978-7-5435-9190-5
- 裝幀:精裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
“一帶一路”倡議下擴(kuò)大教育開放戰(zhàn)略與機(jī)制研究 內(nèi)容簡介
本書系統(tǒng)探討了“一帶一路”倡議下擴(kuò)大教育開放的基本理論問題、戰(zhàn)略問題和政策問題,厘清了教育在“一帶一路”倡議中的地位和作用、使命和責(zé)任,分析了我國“一帶一路”國家的教育合作與交流歷史與現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、合作空間、機(jī)遇、挑戰(zhàn),提出了“一帶一路”倡議下我國擴(kuò)大教育開放的指導(dǎo)思想和工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略措施、戰(zhàn)略工作重點(diǎn),構(gòu)建了“一帶一路”倡議下擴(kuò)大教育開放的跨區(qū)域保障機(jī)制、跨區(qū)域教育合作機(jī)制、潛在風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制,并對“一帶一路”倡議下擴(kuò)大教育開放背景下我國教育理念的更新和現(xiàn)行教育政策調(diào)整提出了建議。本書研究基于國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重大招標(biāo)課題《“一帶一路”倡議中擴(kuò)大教育開放研究》的研究成果,兼具學(xué)術(shù)價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值。
“一帶一路”倡議下擴(kuò)大教育開放戰(zhàn)略與機(jī)制研究 作者簡介
劉寶存,教育學(xué)博士,“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授,國務(wù)院政府特殊津貼專家,現(xiàn)任北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院院長、研究員。兼任中國教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)理事長等職。主要從事國教育、高等教育、教育政策與管理研究。 胡瑞,教育學(xué)博士,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)公共生導(dǎo)師,擔(dān)任聯(lián)合國教科文織“亞太創(chuàng)業(yè)教育教席團(tuán)隊(duì)”成員、Entrepreneurship Education 編委等。主要從事國際與比較教育、高等教育、教育政策與管理研究。
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