注意缺陷多動(dòng)障礙與阿斯伯格綜合征:12個(gè)聰明人的掙扎、支持和干預(yù)
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注意缺陷多動(dòng)障礙與阿斯伯格綜合征:12個(gè)聰明人的掙扎、支持和干預(yù) 版權(quán)信息
- ISBN:9787565928284
- 條形碼:9787565928284 ; 978-7-5659-2828-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
注意缺陷多動(dòng)障礙與阿斯伯格綜合征:12個(gè)聰明人的掙扎、支持和干預(yù) 本書(shū)特色
本書(shū)延續(xù)了布朗教授以個(gè)案形式分享臨床診療經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行科學(xué)知識(shí)普及的寫(xiě)作風(fēng)格。書(shū)中的12個(gè)個(gè)案展示了不同發(fā)育階段存在A(yíng)DHD和阿斯伯格綜合征的個(gè)體曾經(jīng)或正在面對(duì)哪些困境,他們獲得了哪些方面的支持和干預(yù)。在DSM-5診斷標(biāo)準(zhǔn)中,阿斯伯格綜合征這一診斷已被刪除,與孤獨(dú)癥等一并納入孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD)的診斷分類(lèi)中。 如何更加全面地認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體所存在的問(wèn)題,如何充分利用方法、技術(shù)和資源體系為他們提供支持,幫助他們實(shí)現(xiàn)自我,相信每一位讀者都能夠從本書(shū)的個(gè)案中得到一些啟示和幫助。 “這本書(shū)在探索阿斯伯格綜合征和注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)之間的復(fù)雜聯(lián)系以及啟發(fā)治療方面表現(xiàn)出色。它對(duì)心理健康從業(yè)者、家長(zhǎng)和教師的貢獻(xiàn)巨大。” ——弗雷德·沃克馬,醫(yī)學(xué)博士,耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒童研究中心精神病學(xué)系歐文·哈里斯教授、《孤獨(dú)癥百科全書(shū)》(Encyclopedia of Autism)編輯、《孤獨(dú)癥和發(fā)育障礙雜志》(Journal of Autism and Developmental Disorders)主編 “我讀了你的書(shū),我真的很喜歡其中所有的案例,包括成年人、青少年和兒童。它可以為家長(zhǎng)和老師提供有價(jià)值的洞見(jiàn)! ——天寶·葛蘭汀,博士,科羅拉多州立大學(xué)動(dòng)物科學(xué)教授、《孤獨(dú)癥大腦》(The Autistic Brain)和《用圖像思考:與孤獨(dú)癥共生》(Thinking in Pictures.MyLife with Autism)作者 “這是一本寫(xiě)得很好且內(nèi)容豐富的書(shū),它基于科學(xué)研究和布朗博士豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),滿(mǎn)足了臨床工作者、求助者及其家庭的巨大需求。這本書(shū)展示了高智商的聰明人與ADHD和阿斯伯格綜合征(高功能孤獨(dú)癥譜系障礙)做斗爭(zhēng)的臨床案例,清晰地向讀者講述,他們可以做些什么來(lái)提高自己的生活質(zhì)量。感謝布朗博士為這群被忽視的人寫(xiě)了這樣一本特別的書(shū)! ——羅素·巴克利,博士,南卡羅來(lái)納醫(yī)科大學(xué)精神病學(xué)臨床教授 “憑借他數(shù)十年的臨床工作和細(xì)致研究,布朗向我們展示了這個(gè)被廣泛誤解的兒童和成人群體的天賦和優(yōu)勢(shì)。一個(gè)重大的貢獻(xiàn),一本美好的書(shū)!” ——愛(ài)德華·哈洛韋爾,醫(yī)學(xué)博士,《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)作者、《分心不是我的錯(cuò)》(Driven to Distraction)、《分心也有好人生》(Delivered from Distraction)及ADHD 2.0作者 “阿斯伯格綜合征和ADHD常常共病,形成一個(gè)復(fù)雜的能力輪廓圖。我向?qū)I(yè)人士和家長(zhǎng)推薦這本內(nèi)容豐富、極其實(shí)用的書(shū)! ——托尼·阿特伍德,博士,澳大利亞昆士蘭州格里菲斯大學(xué)臨床心理學(xué)家和副教授《阿斯伯格綜合征完全指南》(The Complete Guide to Asperger's Syndrome)作者 “托馬斯·布朗博士撰寫(xiě)了一本優(yōu)秀且易于閱讀的書(shū),著重介紹那些存在A(yíng)DHD的聰明的兒童和成年人,他們有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和興趣,但同時(shí)也會(huì)在社交和學(xué)校環(huán)境里遭遇巨大困難。這本書(shū)非常值得臨床工作者、教育工作者、家長(zhǎng)以及那些被阿斯伯格綜合征困擾的聰明人閱讀。” ——詹姆斯·萊克曼,醫(yī)學(xué)博士,耶魯大學(xué)兒童精神病學(xué)、兒科和心理學(xué)系納爾遜·哈里斯教授
注意缺陷多動(dòng)障礙與阿斯伯格綜合征:12個(gè)聰明人的掙扎、支持和干預(yù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
"《注意缺陷多動(dòng)障礙與阿斯伯格綜合征》向我們展示了一些翔實(shí)的案例,案例里的主人公都很聰明,但都被注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)相關(guān)的執(zhí)行功能缺陷和阿斯伯格綜合征相關(guān)的社交情感障礙所困擾。 本書(shū)圍繞12個(gè)存在A(yíng)DHD和阿斯伯格綜合征的聰明的兒童、青少年和成年人的個(gè)案報(bào)告展開(kāi),每一章均引用了很多例子,講述他們的優(yōu)勢(shì)和困難,解釋如何通過(guò)適當(dāng)?shù)闹委煄椭麄兛朔嗀DHD帶來(lái)的障礙,提高理解他人、與他人高效互動(dòng)的能力。在案例之后,是關(guān)于這些障礙的近期新的科學(xué)描述。 本書(shū)用清晰易懂的語(yǔ)言提供了有關(guān)ADHD和阿斯伯格綜合征的科學(xué)信息,非常適合臨床工作者、教育工作者、社會(huì)工作者、醫(yī)療和心理健康服務(wù)提供者,以及那些被此類(lèi)障礙困擾的人士及其父母閱讀。本書(shū)同時(shí)主張將阿斯伯格綜合征這一診斷重新納入美國(guó)精神病學(xué)協(xié)會(huì)和世界衛(wèi)生組織的診斷手冊(cè)。"
注意缺陷多動(dòng)障礙與阿斯伯格綜合征:12個(gè)聰明人的掙扎、支持和干預(yù) 目錄
1 阿斯伯格綜合征較晚被識(shí)別的成功智慧人士
第二部分 兒童和青少年
2 約書(shū)亞
3 山姆
4 貝拉
5 杰里米
6 賈斯廷
……
第三部分 成年早期
第四部分 成年人
第五部分 關(guān)于A(yíng)DHD、阿斯伯格綜合征及兩者共病的進(jìn)展
參考文獻(xiàn)
譯者后記
讀后感言
注意缺陷多動(dòng)障礙與阿斯伯格綜合征:12個(gè)聰明人的掙扎、支持和干預(yù) 作者簡(jiǎn)介
托馬斯·布朗博士,在耶魯大學(xué)獲得臨床心理學(xué)博士學(xué)位,并在耶魯大學(xué)任教20年。他已經(jīng)出版了六本關(guān)于A(yíng)DHD的書(shū),現(xiàn)在在美國(guó)加利福尼亞州曼哈頓海灘經(jīng)營(yíng)面向注意缺陷多動(dòng)障礙及相關(guān)障礙患者的布朗診所。
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