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影視批評寫作(大學(xué)寫作系列教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300320298
- 條形碼：9787300320298 ; 978-7-300-32029-8
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
影視批評寫作(大學(xué)寫作系列教材) 本書特色
★影評的主要目的是幫助你在認識世界的同時，更好地認識你自己。或者說，在認識電影、闡釋電影的同時，厘清自己看待世界、看待問題的視角、立場與方法論。在這一過程中，你會感受到理性思維的愉悅，特別是當(dāng)你從影視劇作中看出自己堅信的理念、價值觀原來也隱藏在視聽語言的細節(jié)黑，自己理解電影的思路是正確的，便會由衷生發(fā)出“吾道不孤”的念頭來。 ——林瑋
影視批評寫作(大學(xué)寫作系列教材) 內(nèi)容簡介
什么是影評？“影評”等于“觀后感”嗎？豆瓣的大多數(shù)影視長評是影評嗎？《影視批評寫作》從影視批評的基本問題出發(fā)，引導(dǎo)讀者認識和了解專業(yè)地談?wù)撚耙曌髌返氖N路徑，分別是：本體論、藝術(shù)學(xué)、媒介學(xué)、歷史論、產(chǎn)業(yè)論、技術(shù)論、社會學(xué)、主旋律、類型學(xué)、生活論。針對不同的影視批評切入路徑，給出不同的寫作技巧，指導(dǎo)讀者如何從專業(yè)角度欣賞影視作品，如何尋找合適的影視批評切入點，并通過撰文、修訂不斷梳理自己的觀點，*后以文字的形式向公眾清楚地表達自己的觀影認識。
影視批評寫作(大學(xué)寫作系列教材) 目錄
緒 論 今天我們?nèi)绾螌懹霸u？
一、為什么要寫：影評寫作的理論
二、他們怎么寫：影評寫作的歷史
三、我們怎么寫：影評寫作的方法
**章 本體論范式：影視文本如何理解世界？
一、新時代的影視生產(chǎn)范式
二、新時代的影視泛在文本
三、新時代的影視文本解讀
范例剖析
第二章 藝術(shù)學(xué)范式：現(xiàn)代公民如何踐行美育？
一、藝術(shù)的公共性與視聽美學(xué)呈現(xiàn)
二、藝術(shù)的公共性與個體靈魂塑造
三、藝術(shù)的公共性與公民意識詢喚
范例剖析
第三章 媒介學(xué)范式：進入智能時代影視何為？
一、智能互聯(lián)時代的電影技術(shù)及其作用
二、智能互聯(lián)時代的社交貨幣及其流通
三、智能互聯(lián)時代的影視文本及其創(chuàng)新
范例剖析
第四章 歷史論范式：透過影視如何看到歷史？
一、薩杜爾經(jīng)典電影史的歷史意識
二、歷史題材影視的歷史表征范式
三、神話題材影視的歷史美學(xué)呈現(xiàn)
范例剖析
第五章 產(chǎn)業(yè)論范式：工業(yè)體系如何影響敘事？
一、完整電影工業(yè)體系的建構(gòu)意義
二、中國電影全產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展路徑
三、中國夢的符號性及其經(jīng)濟價值
范例剖析
第六章 技術(shù)論范式：技術(shù)變革如何影響敘事？
一、技術(shù)與中國故事的國際講述
二、技術(shù)與中國故事的創(chuàng)新講述
三、技術(shù)與中國故事的全域講述
范例剖析
第七章 社會學(xué)范式：透過影視如何觀察社會？
一、時代變遷中的都市精神
二、時代變遷中的鄉(xiāng)村精神
三、時代變遷中的人文精神
范例剖析
第八章 主旋律范式：影像如何詮釋中國特色？
一、主旋律影視創(chuàng)作的要素創(chuàng)新
二、主旋律影視創(chuàng)作的文體創(chuàng)新
三、主旋律影視創(chuàng)作的主題創(chuàng)新
范例剖析
第九章 類型學(xué)范式：特定視角如何裁剪語境？
一、犯罪片中的美學(xué)精神及其呈現(xiàn)
二、都市片中的美學(xué)風(fēng)格及其呈現(xiàn)
三、行業(yè)劇中的美學(xué)樣態(tài)及其呈現(xiàn)
范例剖析
第十章 生活論范式：透過影視如何學(xué)會生活？
一、從情感結(jié)構(gòu)認識社會生活
二、從情感結(jié)構(gòu)認識個體生活
三、從情感結(jié)構(gòu)認識時代生活
范例剖析
結(jié) 語 影視藝術(shù)要如何彰顯現(xiàn)實？
一、從“物”出發(fā)
二、抵達“現(xiàn)實”
三、何種“現(xiàn)實”
四、回應(yīng)“現(xiàn)實”
代后記 非影迷如何專業(yè)地談?wù)撚耙暎?
展開全部
影視批評寫作(大學(xué)寫作系列教材) 作者簡介
林瑋，浙江大學(xué)影視藝術(shù)與新媒體學(xué)系主任，浙江大學(xué)廣播電影電視研究所副所長，浙江大學(xué)哲學(xué)學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師。主要研究方向為影視藝術(shù)、文化創(chuàng)新，主持國家社科基金項目2項，教育部人文社科基金青年項目1項，以及其他省部級項目多項。在中英文學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文80余篇。出版專著《智能互聯(lián)時代的影視批評》等2部，譯著《媒體、國家與民族》等4部。獲國家級教學(xué)成果獎一等獎，入選教育部全國高！熬W(wǎng)絡(luò)教育名師”、國家廣電總局廣播電視與網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)青年創(chuàng)新人才、浙江省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”青年英才，系浙江省優(yōu)秀思政課教師，主創(chuàng)作品獲中國文化藝術(shù)政府獎、中國國際動漫“金猴獎”（3次）、浙江省精神文明建設(shè)“五個一”工程獎等多次。
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