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醫(yī)學(xué)英語閱讀教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787302643883
- 條形碼:9787302643883 ; 978-7-302-64388-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
醫(yī)學(xué)英語閱讀教程 本書特色
堅持正確的價值立場導(dǎo)向
培養(yǎng)特定學(xué)科領(lǐng)域的英語應(yīng)用能力
拓寬國際視野、增強跨文化交際能力
融入思辨創(chuàng)新能力培養(yǎng)
形式編排新穎實用
醫(yī)學(xué)英語閱讀教程 內(nèi)容簡介
《醫(yī)學(xué)英語閱讀教程》是在推進“新醫(yī)科”建設(shè)背景下編寫的、體現(xiàn)全新理念的醫(yī)學(xué)英語教材。本教材充分體現(xiàn)英語教學(xué)的育人功能,融入醫(yī)學(xué)人文、價值倫理、中國立場等內(nèi)容;課文題材覆蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥、醫(yī)學(xué)技術(shù)、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域,包括健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的核心范疇、前沿技術(shù)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、歷史文化、健康治理等內(nèi)容;體裁包括說明文、議論文、記敘文、應(yīng)用文以及人物訪談等;練習(xí)注重思辨和創(chuàng)新能力培養(yǎng),要求學(xué)生對健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的實際問題進行創(chuàng)新性解決,從而實現(xiàn)英語語言能力和醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)視野的雙向拓展,提升他們在健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域進行國際交流的能力。 《醫(yī)學(xué)英語閱讀教程》既可以作為應(yīng)用型本科或高職高專醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)的英語教材,也可作為普通高校本科階段大學(xué)英語教學(xué)中的專門用途英語教材,同時也適合愿意學(xué)習(xí)國際健康醫(yī)學(xué)相關(guān)內(nèi)容、提升專門用途英語水平的社會人士。本教材配有優(yōu)質(zhì)音頻資源,學(xué)習(xí)者可直接掃碼聽音。
醫(yī)學(xué)英語閱讀教程 目錄
Part 1 Pre-reading Tasks
Part 2 Text Reading and Analysis
Text 1 How Your Immune System Reacts to the Common Cold?
Text 2 Vaccines Safeguard Our Health
Text 3 Does Exercise Boost Immunity?
Part 3 Post-reading Tasks Chapter 2 Chronic Disease Management
Part 1 Pre-reading Tasks
Part 2 Text Reading and Analysis
Text 1 Strategies to Prevent Heart Disease
Text 2 Diabetes and Physical Activity
Text 3 How Social Media Is Changing Chronic iIInesses?
Part 3 Post-reading Tasks Chapter 3 Cancer: Eliminate It or Live with It?
Part 1 Pre-reading Tasks
Part 2 Text Reading and Analysis
Text 1 Beating the Odds Against a Deadly Cancer
Text2 Can Statins Increase Lung Cancer Survival?
Text 3 What Is CAR-T Therapy?
Part 3 Post-reading Tasks Chapter 4 Mental Disorders and Neurodegenerative Diseases
Part 1 Pre-reading Tasks
Part 2 Text Reading and Analysis
Text 1 A Personal Story of Living Through Depression
Text 2 Obsessive-compulsive Disorder:When Unwanted Thoughts or Repetitive Behaviors Take Over
Text 3 What Is Dementia? Symptoms, Types,and Diagnosis
Part 3 Post-reading Tasks Chapter 5 Alternative and Complementary Medicines:New Ways to Treat Diseases
Part 1 Pre-reading Tasks
Part 2 Text Reading and Analysis
Text 1 What You Should Know About Scraping Massage
Text 2 Traditional Chinese Medicine for Thyroid Disease
Text 3 The History of Naturopathy
Part 3 Post-reading Tasks Chapter 6 Public Health and Preventive Medicine
Part 1 Pre-reading Tasks
Part 2 Text Reading and Analysis
Text 1 The Discovery of Artemisinin
Text 2 The Impact of COVID-19 on Older Adults
Text 3 Vaccine Development and Testing
Part 3 Post-reading Tasks Chapter 7 Medical Diagnosis and Nursing
Part 1 Pre-reading Tasks
Part 2 Text Reading and Analysis
Text 1 Critical Thinking in Nursing
Text 2 Why We still Use a 140-year-old Method to Diagnose UTls?
Text 3 Neurotechnologies
Part 3 Post-reading Tasks Chapter 8 Medical Ethics in Clinical Practice and Research
Part 1 Pre-reading Tasks
Part 2 Text Reading and Analysis
Text 1 Ethics in Clinical Research
Text 2 Palliative Care: Support for Patients and Caregivers
Text 3 Narratives of the Human Plight: A Conversation with Jerome Bruner
Part 3 Post-reading Tasks New Expressions
Keys to Exercises
References
醫(yī)學(xué)英語閱讀教程 作者簡介
黃立鶴,博士,同濟大學(xué)副教授,博士生導(dǎo)師,德國洪堡學(xué)者,同濟大學(xué)外國語學(xué)院黨委副書記、研究倫理委員會副主任,同濟大學(xué)老齡語言與看護研究中心秘書長,同濟大學(xué)語言學(xué)與多模態(tài)符號學(xué)研究所副所長,兼任中國語言與符號學(xué)研究會常務(wù)理事、中國語用學(xué)研究會理事、中國認(rèn)知神經(jīng)語言學(xué)研究會理事、上海市語文學(xué)會理事、西交利物浦大學(xué)兼職博導(dǎo)、河南工業(yè)大學(xué)兼職教授等職;長期從事健康醫(yī)學(xué)與語言研究、老年語言學(xué)研究、多模態(tài)語用學(xué)研究及英語教育研究。
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