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教育教學知識與能力 小學.科目二 全兩冊 版權信息
- ISBN：9787576303278
- 條形碼：9787576303278 ; 978-7-5763-0327-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育教學知識與能力 小學.科目二 全兩冊 內容簡介
本書根據(jù)國家教師資格考試大綱進行編寫。包含六個模塊，共二十六章。六個模塊分別為：教育基礎、學習指導、班級管理、學科知識與教學設計、教學實施、教學評價。各模塊下章節(jié)中的內容包含了《教育教學知識與能力》的所有考試內容與要求，對于進行國家教師資格考試的備考考生來說更具針對性。在多年研究國家教師資格考試內容的基礎上，編者在每個模塊前面加上了考情分析，使考生在復習過程中能更好地形成知識體系，掌握考試的重難點。此外，本書各章節(jié)的講解中添加了國家教師資格考試的歷年真題，并對真題的考核點做了詳細的解析，讓考生在學習知識的同時，感知真題的出題點及難度，進而能夠針對所學重點知識進行強化練習。
教育教學知識與能力 小學.科目二 全兩冊 目錄
**模塊 教育基礎
**章 教育與教育學
**節(jié) 教育的產生與發(fā)展
第二節(jié) 教育學的產生與發(fā)展
第三節(jié) 教育科學研究
第二章 教育與社會發(fā)展
**節(jié) 教育與生產力
第二節(jié) 教育與政治經濟制度
第三節(jié) 教育與文化
第四節(jié) 教育與社會人口
第三章 教育與人的發(fā)展
**節(jié) 人的發(fā)展概述
第二節(jié) 小學生身心發(fā)展的一般規(guī)律
第四章 教育目的
**節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 教育目的的理論
第三節(jié) 新中國的教育目的
附錄學校教育制度
**節(jié) 教育制度概述
第二節(jié) 現(xiàn)代學制的形成和發(fā)展
第三節(jié) 義務教育
第五章 教師專業(yè)發(fā)展
**節(jié) 教師的角色及其勞動特點
第二節(jié) 教師專業(yè)成長
第三節(jié) 學生
第四節(jié) 學生和教師的關系
第六章 課程
**節(jié) 課程概述
第二節(jié) 課程設計
第三節(jié) 課程資源
第四節(jié) 課程實施
第五節(jié) 課程評價
第六節(jié) 新課程改革
第二模塊 學習指導
第七章 學習的心理基礎
**節(jié) 感覺
第二節(jié) 知覺
第三節(jié) 注意
第四節(jié) 記憶
第五節(jié) 表象與想象
第六節(jié) 思維
第七節(jié) 情緒、情感
第八節(jié) 意志
第九節(jié) 人格
第八章 學習動機
**節(jié) 學習動機概述
第二節(jié) 學習動機理論
第三節(jié) 學習動機的培養(yǎng)與激發(fā)
……
第三模塊 班級管理
第四模塊 學科知識和教學設計
第五模塊 教學實施
第六模塊 教學評價
展開全部
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