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打好基礎(chǔ):小學(xué)整數(shù)教與學(xué):國際數(shù)學(xué)教育委員會(huì)第23屆專題研究
打好基礎(chǔ):小學(xué)整數(shù)教與學(xué):國際數(shù)學(xué)教育委員會(huì)第23屆專題研究
作者：孫旭花
開本：
16開
頁數(shù)：
536
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打好基礎(chǔ):小學(xué)整數(shù)教與學(xué):國際數(shù)學(xué)教育委員會(huì)第23屆專題研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787572020360
- 條形碼：9787572020360 ; 978-7-5720-2036-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
打好基礎(chǔ):小學(xué)整數(shù)教與學(xué):國際數(shù)學(xué)教育委員會(huì)第23屆專題研究 本書特色
本書聚焦小學(xué)整數(shù)教與學(xué)，是國際數(shù)學(xué)教育委員會(huì)（ICMI）專題研究系列的獻(xiàn)禮之作，也是ICMI首次授權(quán)將專題研究系列成果翻譯成中文版！本書作者來自世界二十多個(gè)國家和地區(qū)，均是當(dāng)今學(xué)界具有代表性和權(quán)威性的專家學(xué)者。各國不同的文化與經(jīng)濟(jì)背景孕育了多樣的數(shù)學(xué)教育理念和實(shí)踐，美美與共，和而不同，消除隔閡與偏見，互相尊重，相互學(xué)習(xí)，有助于取長補(bǔ)短，謀求自身教育的發(fā)展。
打好基礎(chǔ):小學(xué)整數(shù)教與學(xué):國際數(shù)學(xué)教育委員會(huì)第23屆專題研究 內(nèi)容簡介
本書是國際數(shù)學(xué)教育委員會(huì)(ICMI)第23屆專題研究成果。ICMI首次聚焦小學(xué)整數(shù)教與學(xué)專題，發(fā)起了一次真正包含五大洲的國際化、高規(guī)格、學(xué)術(shù)性、權(quán)威性研究，建立了一幅關(guān)于整數(shù)算術(shù)的真實(shí)世界地圖，為衡量世界各地的整數(shù)算術(shù)教學(xué)理論和實(shí)踐提供了綜合基礎(chǔ)。研究對(duì)目前已知的算術(shù)進(jìn)行了國際透視和理論元分析，涉及數(shù)學(xué)中的數(shù)論，學(xué)習(xí)者的語言、文化，學(xué)習(xí)理論中的認(rèn)知科學(xué)、腦神經(jīng)科學(xué)等諸多方面，能夠提升國內(nèi)學(xué)者在整數(shù)算術(shù)教育領(lǐng)域研究的高度與深度，是對(duì)華人小學(xué)數(shù)學(xué)教育理論的有益補(bǔ)充。
打好基礎(chǔ):小學(xué)整數(shù)教與學(xué):國際數(shù)學(xué)教育委員會(huì)第23屆專題研究 目錄
**部分 引論
第1章建立小學(xué)階段整數(shù)算術(shù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)：編輯介紹/3
第2章整數(shù)算術(shù)教學(xué)之社會(huì)及文化背景/19
第3章整數(shù)教與學(xué)的語言和文化議題/37
第4章關(guān)于數(shù)的語言：第3章述評(píng)/74
第二部分 工作組研究及述評(píng)
第5章是什么和為什么：來自歷史、語言和社會(huì)變革的整數(shù)算術(shù)的基本思想/95
第6章反思整數(shù)算術(shù)是什么和為什么（內(nèi)容和原因）：第5章述評(píng)/128
第7章整數(shù)思維、學(xué)習(xí)和發(fā)展：認(rèn)知神經(jīng)、認(rèn)知和發(fā)展的視角/139
第8章整數(shù)思維、學(xué)習(xí)和發(fā)展：第7章述評(píng)/169
第9章影響整數(shù)學(xué)習(xí)的因素：文化人工制品和數(shù)學(xué)任務(wù)/181
第10章從數(shù)學(xué)家角度談小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)工作中的人工制品和數(shù)學(xué)任務(wù)：第9章述評(píng)/227
第11章整數(shù)算術(shù)的教學(xué)和評(píng)估：國際視角/251
第12章如何進(jìn)行整數(shù)算術(shù)的教學(xué)和評(píng)估：第11章述評(píng)/284
第13章結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)化活動(dòng)：聯(lián)結(jié)整數(shù)算術(shù)基礎(chǔ)與數(shù)學(xué)其他領(lǐng)域的活動(dòng)/297
……
展開全部
打好基礎(chǔ):小學(xué)整數(shù)教與學(xué):國際數(shù)學(xué)教育委員會(huì)第23屆專題研究 作者簡介
瑪利亞· G. 巴爾托利尼·布西（Maria G. Bartolini Bussi，意大利），摩德納·雷焦·艾米利亞大學(xué)教育與人文學(xué)部教授，曾任國際數(shù)學(xué)教育委員會(huì)第23屆專題研究聯(lián)合主席；
孫旭花（中國），澳門大學(xué)教育學(xué)院數(shù)學(xué)教育助理教授，曾任第12屆國際數(shù)學(xué)教育研究大會(huì)任務(wù)設(shè)計(jì)組委員會(huì)主席；
鞏子坤，教育學(xué)博士，心理學(xué)博士后，杭州師范大學(xué)教授；
黃興豐，教育學(xué)博士，上海師范大學(xué)教育學(xué)院教授。
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