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成為心理咨詢師

成為心理咨詢師

作者：朱建軍
出版社：民主與建設(shè)出版社出版時間：2023-10-01
開本： 其他 頁數(shù)： 404
本類榜單：社會科學銷量榜
中 圖 價:¥58.8(6.0折) 定價  ¥98.0 登錄后可看到會員價
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成為心理咨詢師 版權(quán)信息

  • ISBN：9787513943147
  • 條形碼：9787513943147 ; 978-7-5139-4314-7
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

成為心理咨詢師 本書特色

隨著大眾對心理咨詢的需求增多，心理學越來越多地進入公眾視野，逐漸成為顯學。更多人開始關(guān)注心理學、想了解心理咨詢與治療，甚至想要成為心理咨詢師。 本書作者從心理咨詢與治療的概念起筆，結(jié)合30多年臨床經(jīng)驗，為讀者展開一場詳盡的科普。內(nèi)容涵蓋何為心理咨詢與治療、心理咨詢與治療的適用范圍、心理咨詢與治療的設(shè)置、心理咨詢與治療的技法等。 不管是心理學的愛好者、行業(yè)新手，還是需要心理咨詢幫助的來訪者，都能從此書中獲益。

成為心理咨詢師 內(nèi)容簡介

"作者結(jié)合自己多年的心理學從業(yè)經(jīng)歷，從心理咨詢與治療的概念、體系、過程、咨訪關(guān)系、心理素質(zhì)訓練、干預技術(shù)、治療技術(shù)等多個方面進行了詳盡描述，內(nèi)容系統(tǒng)全面、科學嚴謹，針對性強。 本書重點介紹一些主要的心理咨詢與治療的理論和方法體系，以及這些體系中主要的療法。作者希望通過這樣的介紹，可以使讀者對各種心理咨詢與治療的療法所從屬的體系有所了解，也可以對任何一個新的理論和方法，有一定的分辨其所屬體系的能力。 "

成為心理咨詢師 目錄

｜**章｜ 心理咨詢與治療概論 003 　　　心理咨詢與治療的概念 009 　　　心理咨詢與治療的目標 012 　　　心理咨詢與治療的類別 017 　　　心理咨詢與治療發(fā)展簡史 ｜第二章｜ 心理咨詢與治療的主要體系 028 　　　心理動力學體系 034 　　　認知與行為治療體系 038 　　　存在－人本主義體系 042 　　　超個人療法與后現(xiàn)代療法 046 　　　各療法之間的比較 ｜第三章｜ 心理咨詢與治療的過程和階段 054 　　　初始階段及其任務(wù) 060 　　　改變階段及其任務(wù) 064 　　　結(jié)束階段及其任務(wù) ｜第四章｜ 咨訪關(guān)系與心理咨詢師 071 　　　咨訪關(guān)系 075 　　　咨詢特質(zhì) 084 　　　對心理咨詢師的要求 ｜第五章｜ 心理咨詢師的心理素質(zhì)訓練 095 　　　提高共情能力的技術(shù) 106 　　　提高接納能力的技術(shù) 111 　　　提高尊重他人能力的技術(shù) 114 　　　提高真誠能力的技術(shù) 118 　　　提高洞察力的技術(shù) 125 　　　提高信任的技術(shù) ｜第六章｜ 個案概念化的技術(shù) 133 　　　對來訪者的診斷和評估 139 　　　對咨訪關(guān)系的評估 144 　　　對來訪者心理環(huán)境的評估 146 　　　對來訪者心理發(fā)展階段的評估 147 　　　對預后的評估 151 　　　確定目標 159 　　　計劃與咨詢策略 ｜第七章｜ 心理干預或促進變化的微技術(shù) 163 　　　什么叫作微技術(shù) 165 　　　傾聽技術(shù) 178 　　　影響技術(shù) 188 　　　輔助技術(shù) ｜第八章｜ 心理咨詢中的干預技術(shù) 196 　　　放松技術(shù) 205 　　　宣泄技術(shù) 214 　　　支持技術(shù) 217 　　　教導技術(shù) 224 　　　覺察促進技術(shù) ｜第九章｜ 各流派特有的治療技術(shù) 232 　　　精神分析特有的技術(shù) 235 　　　行為療法特有的技術(shù) 237 　　　榮格分析心理學特有的技術(shù) 240 　　　軀體療法特有的技術(shù) 241 　　　認知療法特有的技術(shù) 242 　　　焦點解決療法特有的技術(shù) 245 　　　來訪者中心療法特有的技術(shù) 247 　　　格式塔療法特有的技術(shù) 253 　　　系統(tǒng)家庭療法特有的技術(shù) 255 　　　敘事療法特有的技術(shù) 257 　　　正念療法特有的技術(shù) 259 　　　催眠療法特有的技術(shù) ｜第十章｜ 心理咨詢的其他方面 269 　　　心理咨詢的設(shè)置 281 　　　心理咨詢與治療中的價值原則 290 　　　心理咨詢轉(zhuǎn)向心理訓練的趨勢 293 　　　科技發(fā)展與心理咨詢的未來 ｜第十一章｜ 干預過程中的策略 301 　　　為什么需要干預策略 303 　　　咨療策略 325 　　　策略的局限性 ｜第十二章｜ 心理咨詢的結(jié)束 329 　　　結(jié)束階段的心理意義 331 　　　心理咨詢的結(jié)束方式 333 　　　如何判斷是否要結(jié)束 334 　　　結(jié)束階段的咨詢 340 　　　結(jié)束之后的回訪 341 　　　特殊結(jié)束的處理 345 　　　結(jié)束過程中的意象對話 ｜第十三章｜ 資料的分析處理 352 　　　需要收集的資料 357 　　　咨詢記錄 361 　　　資料收集的注意事項 367 　　　資料的存儲和使用 ｜第十四章｜ 心理咨詢的倫理 373 　　　心理咨詢的倫理及其功能 376 　　　心理咨詢專業(yè)倫理的原則 380 　　　對具體規(guī)條的討論 387 　　　如何進行倫理判斷 392 　　　參考文獻 ｜**章｜ 心理咨詢與治療概論 003 　　　心理咨詢與治療的概念 009 　　　心理咨詢與治療的目標 012 　　　心理咨詢與治療的類別 017 　　　心理咨詢與治療發(fā)展簡史 ｜第二章｜ 心理咨詢與治療的主要體系 028 　　　心理動力學體系 034 　　　認知與行為治療體系 038 　　　存在－人本主義體系 042 　　　超個人療法與后現(xiàn)代療法 046 　　　各療法之間的比較 ｜第三章｜ 心理咨詢與治療的過程和階段 054 　　　初始階段及其任務(wù) 060 　　　改變階段及其任務(wù) 064 　　　結(jié)束階段及其任務(wù) ｜第四章｜ 咨訪關(guān)系與心理咨詢師 071 　　　咨訪關(guān)系 075 　　　咨詢特質(zhì) 084 　　　對心理咨詢師的要求 ｜第五章｜ 心理咨詢師的心理素質(zhì)訓練 095 　　　提高共情能力的技術(shù) 106 　　　提高接納能力的技術(shù) 111 　　　提高尊重他人能力的技術(shù) 114 　　　提高真誠能力的技術(shù) 118 　　　提高洞察力的技術(shù) 125 　　　提高信任的技術(shù) ｜第六章｜ 個案概念化的技術(shù) 133 　　　對來訪者的診斷和評估 139 　　　對咨訪關(guān)系的評估 144 　　　對來訪者心理環(huán)境的評估 146 　　　對來訪者心理發(fā)展階段的評估 147 　　　對預后的評估 151 　　　確定目標 159 　　　計劃與咨詢策略 ｜第七章｜ 心理干預或促進變化的微技術(shù) 163 　　　什么叫作微技術(shù) 165 　　　傾聽技術(shù) 178 　　　影響技術(shù) 188 　　　輔助技術(shù) ｜第八章｜ 心理咨詢中的干預技術(shù) 196 　　　放松技術(shù) 205 　　　宣泄技術(shù) 214 　　　支持技術(shù) 217 　　　教導技術(shù) 224 　　　覺察促進技術(shù) ｜第九章｜ 各流派特有的治療技術(shù) 232 　　　精神分析特有的技術(shù) 235 　　　行為療法特有的技術(shù) 237 　　　榮格分析心理學特有的技術(shù) 240 　　　軀體療法特有的技術(shù) 241 　　　認知療法特有的技術(shù) 242 　　　焦點解決療法特有的技術(shù) 245 　　　來訪者中心療法特有的技術(shù) 247 　　　格式塔療法特有的技術(shù) 253 　　　系統(tǒng)家庭療法特有的技術(shù) 255 　　　敘事療法特有的技術(shù) 257 　　　正念療法特有的技術(shù) 259 　　　催眠療法特有的技術(shù) ｜第十章｜ 心理咨詢的其他方面 269 　　　心理咨詢的設(shè)置 281 　　　心理咨詢與治療中的價值原則 290 　　　心理咨詢轉(zhuǎn)向心理訓練的趨勢 293 　　　科技發(fā)展與心理咨詢的未來 ｜第十一章｜ 干預過程中的策略 301 　　　為什么需要干預策略 303 　　　咨療策略 325 　　　策略的局限性 ｜第十二章｜ 心理咨詢的結(jié)束 329 　　　結(jié)束階段的心理意義 331 　　　心理咨詢的結(jié)束方式 333 　　　如何判斷是否要結(jié)束 334 　　　結(jié)束階段的咨詢 340 　　　結(jié)束之后的回訪 341 　　　特殊結(jié)束的處理 345 　　　結(jié)束過程中的意象對話 ｜第十三章｜ 資料的分析處理 352 　　　需要收集的資料 357 　　　咨詢記錄 361 　　　資料收集的注意事項 367 　　　資料的存儲和使用 ｜第十四章｜ 心理咨詢的倫理 373 　　　心理咨詢的倫理及其功能 376 　　　心理咨詢專業(yè)倫理的原則 380 　　　對具體規(guī)條的討論 387 　　　如何進行倫理判斷 392 　　　參考文獻
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成為心理咨詢師 作者簡介

朱建軍 中國社會心理協(xié)會文化心理學專業(yè)委員會副主任委員，中國社工協(xié)會心理健康工作委員會常務(wù)理事，中國心理學會臨床注冊系統(tǒng)注冊督導師，曾任北京林業(yè)大學心理學系第一屆系主任、教授。國內(nèi)最早從事心理咨詢工作的咨詢師之一，迄今已從事心理咨詢30多年。 20世紀90年代創(chuàng)立心理治療技術(shù)“意象對話療法”，至今意象對話療法學習者達數(shù)萬人。21世紀初與曹昱創(chuàng)立心理治療技術(shù)“回歸療法”。 著有《滋養(yǎng)和安頓我們的心靈》《心靈城堡漫游》《掌控自我》《成為自己的解夢師:朱建軍解夢30講》等40多部作品。

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