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小學(xué)語文課程與教學(xué)(高等學(xué)校教育類專業(yè)精品系列教材) 版權(quán)信息
- ISBN:9787536173606
- 條形碼:9787536173606 ; 978-7-5361-7360-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
小學(xué)語文課程與教學(xué)(高等學(xué)校教育類專業(yè)精品系列教材) 內(nèi)容簡介
本書分為課程篇、教學(xué)篇兩部分,共十章,內(nèi)容包括:小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的歷史變遷、小學(xué)語文課程性質(zhì)研究、“語言文字積累與梳理”任務(wù)群研究、“實(shí)用性閱讀與交流”任務(wù)群研究等。
小學(xué)語文課程與教學(xué)(高等學(xué)校教育類專業(yè)精品系列教材) 目錄
課程篇
**章 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的歷史變遷
**節(jié) 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的歷史發(fā)展
一、小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的初步探索(1902-1912年)
二、民國時(shí)期小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂與更迭(1922-1948年)
三、抗日民主根據(jù)地的小學(xué)語文教育(1937-1945年)
四、中華人民共和國小學(xué)語文教學(xué)大綱的修訂與更選(1949-2000年)
五、21世紀(jì)以來義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)的演變(2001年至今)
第二節(jié) 對(duì)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)歷史流變的思考
一、明確意識(shí)形態(tài)的本質(zhì),遵循語文教育本體規(guī)律
二、增強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)性,保證課程標(biāo)準(zhǔn)順利實(shí)施
三、課程標(biāo)準(zhǔn)不能更迭太快,仍需進(jìn)一步修改和完善
第二章 小學(xué)語文課程性質(zhì)研究
**節(jié) 小學(xué)語文課程性質(zhì)的演變
一、**階段:強(qiáng)調(diào)“文道統(tǒng)一”(1949年以前)
二、第二階段:突出語文工具性(1949-2000年)
三、第三階段:工具性與人文性的統(tǒng)一(2000年至今)
……
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