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高校學術研究成果叢書— “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題及對策研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787506895385
- 條形碼：9787506895385 ; 978-7-5068-9538-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校學術研究成果叢書— “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題及對策研究 內(nèi)容簡介
《“互聯(lián)網(wǎng) ”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題及對策研究》以當前我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的問題為基底，以發(fā)達國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式為導向，對“互聯(lián)網(wǎng) ”背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的策略展開論述，介紹了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概述，引導讀者對我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的未來發(fā)展有基本的了解；詳細論述了我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的歷史進程，試圖厘清我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的突出問題；具體分析了國外大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要模式，介紹了國外大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的經(jīng)驗與啟示；綜合介紹了我國高等教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，進一步對我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展趨勢進行了分析。
高校學術研究成果叢書— “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題及對策研究 目錄
**章 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概述
**節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)新精神
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神
第三節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系
第二章 當前我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的問題
**節(jié) 我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的歷史進程
第二節(jié) 我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的突出問題
第三章 發(fā)達國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的分析
**節(jié) 國外大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要模式
第二節(jié) 美國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式分析
第三節(jié) 英國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式分析
第四節(jié) 國外大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的經(jīng)驗與啟示
第四章 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對策
**節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效性研究
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新
第四節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目分析
第五章 我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的未來發(fā)展
**節(jié) 我國高等教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的展望
參考文獻
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高校學術研究成果叢書— “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題及對策研究 作者簡介
林壬璇，女，漢族，1973年1月生，廣東省潮州市人，畢業(yè)于廣州師范學院政治教育專業(yè)，工程管理碩士。現(xiàn)任教于廣州工程技術職業(yè)學院，副教授，高級職業(yè)指導師，研究方向為大學生思想政治教育、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導。廣東省精品資源共享課、省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)“金課”、省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范課課程負責人，發(fā)表論文十余篇。
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