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外國教育通史 第16卷 20世紀后期的教育(上)

外國教育通史 第16卷 20世紀后期的教育(上)

作者：吳式穎
出版社：北京師范大學出版社出版時間：2024-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 656
本類榜單：社會科學銷量榜
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外國教育通史 第16卷 20世紀后期的教育(上) 版權信息

  • ISBN：9787303282760
  • 條形碼：9787303282760 ; 978-7-303-28276-0
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

外國教育通史 第16卷 20世紀后期的教育(上) 內容簡介

《外國教育通史.第16卷,20世紀后期的教育.上》由吳式穎,李明德總主編

外國教育通史 第16卷 20世紀后期的教育(上) 目錄

導言
章 20世紀后期的 社會與教育發(fā)展概述
節(jié) 政治格局
第二節(jié) 世界經(jīng)濟發(fā)展與變革
第三節(jié) 教育改革主題
第二章 20世紀后期美國的教育
節(jié) 社會背景
第二節(jié) “冷戰(zhàn)”思維與“二戰(zhàn)”后美國教育重建
第三節(jié) 教育平等的追求與美國教育變革實踐
第四節(jié) 教育優(yōu)異的追求與面向21世紀的美國教育改革
第五節(jié) 美國高等教育大眾化與美國高等教育改革
第三章 20世紀后期美國的教育思想
節(jié) 科南特的教育思想
第二節(jié) 布拉梅爾德的教育思想
第三節(jié) 科爾伯格的教育思想
第四節(jié) 克雷明的教育思想
第五節(jié) 馬丁·特羅的高等教育大眾化理論
第四章 20世紀后期加拿大的教育
節(jié) 社會背景
第二節(jié) 公共教育實踐
第三節(jié) 高等教育政策與高等教育實踐
第四節(jié) 邁克爾·富蘭的教育思想
第五章 20世紀后期英國的教育
節(jié) 教育民主化改革與“二戰(zhàn)”后英國教育重建
第二節(jié) 教育質量保障與教育體制改革
第三節(jié) 布賴恩·西蒙的教育史學思想
第四節(jié) 埃里克·阿什比的教育思想
第六章 20世紀后期法國的教育
節(jié) 教育民主化改革與“二戰(zhàn)”后法國教育重建
第二節(jié) 法國教育體制與教學內容的現(xiàn)代化追求
第三節(jié) 法國初等教育與中等教育現(xiàn)代化實踐
第四節(jié) 高等教育的改革與發(fā)展
第五節(jié) 布迪厄的文化再生產(chǎn)教育理論
第七章 20世紀后期聯(lián)邦德國的教育
節(jié) “二戰(zhàn)”后初期聯(lián)邦德國的教育改革與重建
第二節(jié) 20世紀六七十年代聯(lián)邦德國的學校教育實踐
第三節(jié) 20世紀80年代聯(lián)邦德國的教育政策與教育發(fā)展
第四節(jié) 雅斯貝爾斯的教育思想
第五節(jié) 克拉夫基的教育思想
第六節(jié) 福利特納的解釋學教育學
第八章 20世紀后期意大利的教育
節(jié) 社會背景
第二節(jié) 教育制度變革
第三節(jié) 各級各類教育的發(fā)展
第九章 20世紀后期蘇聯(lián)的教育
節(jié) “二戰(zhàn)”后初期蘇聯(lián)教育的重建與發(fā)展
第二節(jié) 20世紀50年代末蘇聯(lián)的教育改革
第三節(jié) 20世紀六七十年代蘇聯(lián)的教育改革與發(fā)展
第四節(jié) 20世紀80年代的教育改革與發(fā)展
第十章 蘇霍姆林斯基的教育思想
節(jié) 生平與教育實踐活動
第二節(jié) 教育學就是人學
第三節(jié) 培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人的教育思想
第四節(jié) 蘇霍姆林斯基教育思想的貢獻及其影響
第十一章 20世紀后期蘇聯(lián)其他教育家的教育思想
節(jié) 贊科夫的發(fā)展性教學理論
第二節(jié) 巴班斯基的教學過程 化理論
第三節(jié) 阿莫納什維利等人的合作教育學理論
參考文獻
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