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新時(shí)代中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)展研究——以北京市為例

新時(shí)代中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)展研究——以北京市為例

作者：高慧斌 等
出版社：知識產(chǎn)權(quán)出版社出版時(shí)間：2023-11-01
開本： 其他 頁數(shù)： 180
中 圖 價(jià):¥51.0(7.5折) 定價(jià)  ¥68.0 登錄后可看到會員價(jià)
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新時(shí)代中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)展研究——以北京市為例 版權(quán)信息

  • ISBN：9787513089647
  • 條形碼：9787513089647 ; 978-7-5130-8964-7
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

新時(shí)代中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)展研究——以北京市為例 內(nèi)容簡介

師德師風(fēng)是評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的**標(biāo)準(zhǔn)。北京市作為首善之區(qū)、京畿要地，率先垂范師德師風(fēng)建設(shè)具有重要意義。本書以理論研究為基礎(chǔ)，系統(tǒng)梳理十年來學(xué)術(shù)界圍繞教師職業(yè)道德、教師專業(yè)道德、教師專業(yè)倫理和師德建設(shè)等方面的研究脈絡(luò)、觀點(diǎn)與進(jìn)展；以政策研究為核心，梳理分析北京市師德師風(fēng)制度建設(shè)的背景、要義和成效；在理論研究和政策研究的基礎(chǔ)上，設(shè)置指標(biāo)體系，開展調(diào)查研究和案例分析，以此總結(jié)成效、發(fā)現(xiàn)問題，并提出對策建議。

新時(shí)代中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)展研究——以北京市為例 目錄

**章 理論研究——新時(shí)代師德研究趨勢與熱點(diǎn)
**節(jié) 師德概念的探索與解析
第二節(jié) 師德內(nèi)部機(jī)理的再深化
第三節(jié) 師德建設(shè)研究走向具體化
第二章 政策研究——北京市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度規(guī)章
**節(jié) 北京市加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的背景
第二節(jié) 北京市加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容
第三節(jié) 北京市加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的主要成效
第三章 調(diào)查研究——北京市中小學(xué)師德師風(fēng)制度建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查
**節(jié) 調(diào)查說明和指標(biāo)體系
第二節(jié) 師德師風(fēng)建設(shè)的描述性分析
第三節(jié) 師德師風(fēng)建設(shè)的差異性分析
第四節(jié) 師德師風(fēng)建設(shè)的回歸分析
第五節(jié) 結(jié)論
第四章 案例研究——區(qū)、校師德師風(fēng)建設(shè)典型案例
**節(jié) 北京市MT區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)
第二節(jié) 北京市MY區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)
第三節(jié) 北京市SY區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)
第五章 策略研究——中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題與對策建議
**節(jié) 中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)存在的主要問題
第二節(jié) 中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的對策建議
后 記
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新時(shí)代中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)展研究——以北京市為例 作者簡介

高慧斌，中國教育科學(xué)研究院研究員，博士。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻處熣、教育制度史。主持并參與國家社科基金課題、教*部重點(diǎn)課題、省部級課題等多項(xiàng)；在《教育研究》《教師教育研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，多篇被“人大復(fù)印資料”和《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載；出版專著4部；執(zhí)筆撰寫的決策報(bào)告被省部級及以上單位采納多篇。

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