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新時代高校成才型資助育人工作體系研究

新時代高校成才型資助育人工作體系研究

作者：劉小萍
出版社：四川大學出版社出版時間：2024-01-01
開本： 16開 頁數： 212
本類榜單：社會科學銷量榜
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新時代高校成才型資助育人工作體系研究 版權信息

  • ISBN：9787569064438
  • 條形碼：9787569064438 ; 978-7-5690-6443-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

新時代高校成才型資助育人工作體系研究 內容簡介

學生資助是一項重要的保民生、暖民心工程，事關脫貧攻堅，事關社會公平。黨和政府歷來高度重視學生資助工作，特別是黨的十八大以來，學生資助政策體系不斷完善，基本實現(xiàn)“不讓一個學生因為家庭經濟困難而失學”的工作目標。在此基礎上，各高校不斷豐富學生資助內涵，大力推進資助育人建設，取得顯著成效。本著作重點研究了新時代如何實現(xiàn)學生資助, 如何從保障型向成才型升級，助力學生成長成才。 本書是四川省首批高校思想政治工作精品項目《基于“五個精準”的成才型資助育人工作體系實踐與探索》的研究成果。全書對構建對象識別精準、資源分配精準、項目設置精準、幫扶措施精準的資助育人體系進行了全面的論證，并形成了對學生成才達成度的評價體系以及對資助育人有效性的評價體系。

新時代高校成才型資助育人工作體系研究 目錄

**章 資助育人概述 **節(jié) 資助育人的內涵 第二節(jié) 資助育人的理論基礎 第三節(jié) 資助育人的現(xiàn)實機遇 第四節(jié) 資助育人的深遠意義 第二章 高校學生資助育人的發(fā)展歷程 **節(jié) 高校資助體系的演變過程 第二節(jié) 高校資助育人的基本現(xiàn)狀 第三節(jié) 高校資助育人的問題及原因分析 第四節(jié) 高校資助育人的現(xiàn)實機遇 第三章 新時代成才型資助育人的工作目標 **節(jié) 資助育人工作目標設定的原則 第二節(jié) 宏觀目標——助力社會主義現(xiàn)代化強國建設 第三節(jié) 中觀目標——踐行新時代學生資助工作使命 第四節(jié) 微觀目標——促進學生成才以適應社會發(fā)展需要 第四章 構建對象識別精準的資助育人體系 **節(jié) 家庭經濟困難認定的基本內容 第二節(jié) 家庭經濟困難認定的原則及方法 第三節(jié) 高校家庭經濟困難學生精準認定面臨的問題與原因分析 第四節(jié) 高校家庭經濟困難學生精準認定的實現(xiàn)路徑 第五章 構建資源分配精準的資助育人體系 **節(jié) 資助育人資源概述 第二節(jié) 資助育人資源開發(fā)分配現(xiàn)狀 第三節(jié) 資助育人資源分配利用存在的問題及優(yōu)化路徑 第六章 構建項目設置精準的資助育人體系 **節(jié) “三全育人”視角下的保障型資助 第三節(jié) 國家助學貸款 第四節(jié) 勤工助學 第五節(jié) 其他資助 第七章 構建幫扶措施精準的資助育人體系 **節(jié) 價值塑鑄與心理提升 第二節(jié) 學業(yè)支持與專業(yè)發(fā)展 第三節(jié) 能力拓展與個性發(fā)展 第四節(jié) 就業(yè)幫扶與創(chuàng)業(yè)引導 第八章 構建育人成效精準的資助育人體系 **節(jié) 對學生成才達成度的評價 第二節(jié) 對資助育人有效性的評價 第三節(jié) 結論 參考文獻
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新時代高校成才型資助育人工作體系研究 作者簡介

張浩，法學碩士，西南石油大學黨委學工部副部長、副研究員。長期從事學生資助政策和育人研究，多次參與四川省國家“三金”評審、資助政策文件起草，近三年來出版專著1部、主持全省高校思政工作精品項目(資助育人)1項，主持中國高等教育學會、教育部高校思政工作隊伍培訓研修中心專項課題2項，參與(排名第二)國家社科基金高校思政課研究專項、教育部人文社會科學研究專項2項。 劉小萍，西南石油大學副教授，從事高校學生思想政治教育和學生資助工作，在國內期刊發(fā)表學術論文6篇，合作出版專著1部。

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