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萬千心理.青少年期的內(nèi)在故事

出版社：中國(guó)輕工業(yè)出版社出版時(shí)間：2024-01-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 352
中 圖 價(jià):¥67.8(7.7折) 定價(jià)  ¥88.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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萬千心理.青少年期的內(nèi)在故事 版權(quán)信息

萬千心理.青少年期的內(nèi)在故事 本書特色

1. 《內(nèi)在生命：精神分析與人格發(fā)展》作者、倫敦塔維斯托克中心資深兒童青少年治療師瑪戈·沃德爾新作，透過精神分析理論，深入而全面地解讀了青少年面對(duì)的挑戰(zhàn)與困境。 2. 作者將長(zhǎng)達(dá)40多年的青少年心理治療工作經(jīng)驗(yàn)匯集成書，呈現(xiàn)大量一手臨床案例及細(xì)膩剖析，涉及抑郁、霸凌、自傷、自戀、學(xué)習(xí)困難等議題，為兒童青少年治療師提供分析性視角與工作思路。 3. 瑪戈·沃德爾除了是一位卓越的臨床工作者外，還是英國(guó)劍橋大學(xué)的文學(xué)博士，行文優(yōu)美、引經(jīng)據(jù)典，帶領(lǐng)讀者從文學(xué)和臨床實(shí)踐的雙視角理解青少年“缺乏經(jīng)驗(yàn)的躁動(dòng)”——品味《簡(jiǎn)·愛》《愛瑪》《米德爾馬契》《莎士比亞全集》等經(jīng)典名著片段，以更本質(zhì)的、跨越時(shí)代的方式深入青少年的內(nèi)在世界。

萬千心理.青少年期的內(nèi)在故事 內(nèi)容簡(jiǎn)介

厭學(xué)逃學(xué)、躁動(dòng)不安、抑郁焦慮、自殘自傷、身份危機(jī)......青少年期問題為何層出不窮？青少年內(nèi)心到底發(fā)生著什么？青少年期是怎樣的一個(gè)時(shí)期？如何能更順利地渡過？ 對(duì)于這些問題，在倫敦塔維斯托克臨床中心青少年部工作的40多年里，兒童精神分析師瑪戈·沃德爾形成了自己的答案。在《青少年期的內(nèi)在故事》中，她描述道：青少年身處一個(gè)邊緣位置，夾在兩種狀態(tài)之間——“不再是兒童，但也還不是成年人; 早前的身份感消 失了，但新的還沒有形成”。青少年期實(shí)際上不是一個(gè)狀態(tài)，而是一個(gè)過程：一個(gè)需要修通內(nèi)分泌、軀體、心理、神經(jīng)系統(tǒng)的變化，完成“蛻變”的發(fā)展過程。 沃德爾運(yùn)用在精神分析和文學(xué)領(lǐng)域的深厚積累，從精神分析理論、臨床實(shí)踐和文學(xué)作品三個(gè)維度切入，以一種貼近經(jīng)驗(yàn)的方式描繪出一個(gè)立體、鮮活而有質(zhì)感的青少年的內(nèi)在世界。她告訴我們，成長(zhǎng)不易，長(zhǎng)大成人的過程不是隨著時(shí)間流逝自然發(fā)生，而是需要從真實(shí) 的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，處理內(nèi)在沖突，面對(duì)不可避免的分離并進(jìn)行哀悼，然后在探索和思考中往前邁進(jìn)。她從多年的臨床經(jīng)驗(yàn)中提取了具有代表性的案例，深度剖析青少年容易陷入的困境及相關(guān)內(nèi)在因素，供父母、專業(yè)工作者乃至其他所有對(duì)青少年的心智狀態(tài)感興趣的讀者細(xì) 細(xì)思考和體會(huì)，從而了解如何更好地陪伴青少年建立和確認(rèn)自我、走向更開闊的人生。

萬千心理.青少年期的內(nèi)在故事 目錄

第1部分 歷史脈絡(luò)和背景 第1章 歷史背景 第二章 內(nèi)在世界 第二部分 青少年體驗(yàn)面面觀 第三章 青少年期 第四章 應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)變：青春發(fā)育期和青少年早期 第五章 學(xué)習(xí)模式 第六章 團(tuán)體和幫派 第七章 霸凌的心理動(dòng)力學(xué) 第三部分 臨床情景 第八章 評(píng)估青少年：尋找思考的空間 第九章 屬于自己的心智：身份的尋求——一個(gè)案例 第十章 自戀：一種青春？ 第十一章 青少年期過渡階段的診斷困難 第十二章 自我破壞的心理狀態(tài) 第四部分 文學(xué)世界 第十三章 青少年文學(xué)：怪異的事物與顛倒的世界 第十四章 文學(xué)作品中青少年后期的生活 第十五章 青少年發(fā)展的綠色世界 附錄 參考文獻(xiàn)
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萬千心理.青少年期的內(nèi)在故事 作者簡(jiǎn)介

瑪戈·沃德爾（Margot Waddell），英國(guó) 兒童分析師，曾在倫敦塔維斯托克臨床中心擔(dān)任顧問級(jí)兒童與青少年心理治療師多年；英國(guó)精神分析研究所成員及負(fù)責(zé)出版事務(wù)的 ；有古典文學(xué)的背景，并在英國(guó)劍橋大學(xué)獲得喬治·艾略特小說研究的博士學(xué)位；參與主編塔維斯托克臨床中心叢書，著有《內(nèi)在生命：精神分析與人格發(fā)展》。 戴艾芳，南京大學(xué)教育學(xué)碩士；中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)注冊(cè)系統(tǒng)注冊(cè)心理師；成人、父母-嬰幼兒、兒童與青少年心理咨詢師，麥德觀察性學(xué)習(xí)項(xiàng)目教師；持續(xù)接受精神分析取向成人、兒童青少年及母嬰干預(yù)的系統(tǒng)訓(xùn)練，目前在北京個(gè)人執(zhí)業(yè)。 肖廣蘭，北京大學(xué)臨床心理學(xué)碩士，中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)注冊(cè)系統(tǒng)注冊(cè)督導(dǎo)師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)工作委員會(huì)委員，中美精神分析聯(lián)盟 組畢業(yè)，個(gè)人執(zhí)業(yè)心理咨詢師。 閆玉潔，美國(guó)印第安納大學(xué)心理咨詢和咨詢師教育專業(yè)碩士；北京和睦家醫(yī)院心理治療師；個(gè)人執(zhí)業(yè)心理咨詢師； 情緒取向治療中心認(rèn)證之情緒取向伴侶治療師、認(rèn)證督導(dǎo)；中美精神分析聯(lián)盟 組、嬰兒觀察組畢業(yè)，西雅圖兒童和青少年精神分析兩年連續(xù)培訓(xùn)畢業(yè)；中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)注冊(cè)系統(tǒng)注冊(cè)心理師。 施以德，成人精神分析師，父母-嬰幼兒、兒童與青少年心理咨詢師，麥德觀察性學(xué)習(xí)項(xiàng)目教師；中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)注冊(cè)系統(tǒng)注冊(cè)督導(dǎo)師，美國(guó)精神分析學(xué)會(huì)會(huì)員，英國(guó)心理治療議會(huì)注冊(cè)會(huì)員；來自中國(guó)香港，持續(xù)接受精神動(dòng)力心理治療和婚姻家庭治療培訓(xùn)，曾經(jīng)在中國(guó)北京和深圳執(zhí)業(yè)十多年，目前在英國(guó)倫敦執(zhí)業(yè)。

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