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幼兒教育政策法規(guī)與教師職業(yè)道德 版權(quán)信息
- ISBN:9787569539783
- 條形碼:9787569539783 ; 978-7-5695-3978-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
幼兒教育政策法規(guī)與教師職業(yè)道德 內(nèi)容簡介
本書分為上下兩編。上編為“幼兒教育政策與法規(guī)”,概述了幼兒教育政策法規(guī)的含義、地位、類型、特征和幼兒教育政策的內(nèi)涵、作用、內(nèi)容及制定過程;對幼兒教育政策法規(guī)演變進行分析,總結(jié)了幼兒教育政策法規(guī)的發(fā)展歷程、發(fā)展特點和發(fā)展趨勢;運用實例對幼兒教育政策法規(guī)進行解讀。下編為“幼兒教師職業(yè)道德”,概述了幼兒教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特點、范疇、形成;借助案例從家園關(guān)系、教學工作、師幼關(guān)系等方面對幼兒教師職業(yè)道德問題進行分析,分別闡述了幼兒教師職業(yè)道德的標準、原則和意義以及幼兒教師職業(yè)道德評價的內(nèi)涵、功能和改革路徑。
幼兒教育政策法規(guī)與教師職業(yè)道德 目錄
幼兒教育政策法規(guī)與教師職業(yè)道德 作者簡介
張春海,教育學博士,副教授,青海師范大學教育學院副院長,青海民族教育發(fā)展研究中心主任,國際行動援助(ACTIONAID)中國西北區(qū)域教育發(fā)展研究特聘顧問、西寧市城中區(qū)教育發(fā)展先行區(qū)“校長鍛造工程”導師、青海省青年發(fā)展專家委員。主要從事教育基礎(chǔ)理論教學和民族教育政策研究。先后在《西北師大學報(哲學社會科學版)》《民族教育研究》等刊物上發(fā)表論文30余篇,參編或主撰稿著作4部,主持或參與省部級科研項目5項,榮獲各類省部級獎勵3項。
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