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讀懂孩子——家庭教育實(shí)操手冊·小學(xué)卷(10-12年級) 版權(quán)信息
- ISBN:9787303292578
- 條形碼:9787303292578 ; 978-7-303-29257-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
讀懂孩子——家庭教育實(shí)操手冊·小學(xué)卷(10-12年級) 本書特色
一套為家長精心打造的家長學(xué)校教材和家長 自我修煉工具箱;兼具系統(tǒng)性和全面性、發(fā)展性和典型性、科學(xué)性和 操作性,全面而系統(tǒng)地闡述了從小學(xué)至高中各年級家庭教育和家校共育的實(shí)施要點(diǎn),滿 足學(xué)校開展家校合作、家長學(xué)校及家長提升家庭教育能力的多方需求;既統(tǒng)一全套叢書的基本內(nèi)容體現(xiàn)出孩子從小學(xué)至高中的 發(fā)展特征,又根據(jù)不同階段孩子的特點(diǎn)找出該階段的典型問題,滿足學(xué)校開展家校合作 與家長學(xué)校等多方需求。
讀懂孩子——家庭教育實(shí)操手冊·小學(xué)卷(10-12年級) 內(nèi)容簡介
我社暢銷和長銷的《讀懂孩子:心理學(xué)家實(shí)用教子寶典》系列自出版以來,獲得了社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收,閱讀和熟悉這套圖書的教師和家長越來越多,但是也提出了更進(jìn)一步的需求:希望在這套書偏重理論的基礎(chǔ)上,出版一套偏重“家教”實(shí)踐的書,在家庭教育遇到問題的時候能夠切實(shí)地、接地氣地指導(dǎo)家長處理好這些問題。因此邊教授借著北京市教委家庭教育課題的機(jī)會,開發(fā)了這樣一套《家庭教育指導(dǎo)手冊》,根據(jù)學(xué)段,本套手冊分為一套5冊:小學(xué)1-2年級(共五章34篇)、小學(xué)3-4年級(共五章36篇)、小學(xué)5-6年級(共五章33篇)、初中(共六章37篇)、高中(共六章35篇)。具體各冊目錄見附件。這套手冊正是在《讀懂孩子》的基礎(chǔ)上,更偏重實(shí)操,是一本簡單介紹兒童各階段發(fā)展特點(diǎn),重點(diǎn)聚焦兒童在發(fā)展各階段遭遇的家教問題的“字典式”圖書。家長可以通覽全書,也可以根據(jù)遇到的家教問題,現(xiàn)用現(xiàn)查。
讀懂孩子——家庭教育實(shí)操手冊·小學(xué)卷(10-12年級) 目錄
讀懂孩子——家庭教育實(shí)操手冊·小學(xué)卷(10-12年級) 作者簡介
邊玉芳,北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心學(xué)術(shù)委員會主任,教授、博士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)心理健康與教育研究所所長,北京師范大學(xué)兒童家庭教育研究中心主任,兼任教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心核心專家、教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會委員等職。主要從事0~18歲兒童青少年發(fā)展與教育研究,致力于心理學(xué)與教育的結(jié)合。近三十年來一直從事兒童發(fā)展心理學(xué)、心理健康教育、家庭教育、教育測量與發(fā)展性評價、區(qū)域教育質(zhì)量提升等領(lǐng)域的研究工作,在理論和實(shí)踐兩方面均有深厚積累,成果卓著。
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