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兒童表達(dá)性藝術(shù)治療

兒童表達(dá)性藝術(shù)治療

作者：陳漢英
出版社：浙江大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-02-01
開本： 其他 頁(yè)數(shù)： 223
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兒童表達(dá)性藝術(shù)治療 版權(quán)信息

兒童表達(dá)性藝術(shù)治療 內(nèi)容簡(jiǎn)介

表達(dá)性心理治療是一種新興的心理治療方法，它通過(guò)游戲、活動(dòng)、繪畫、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)媒介，以一種非口語(yǔ)的溝通技巧來(lái)介入，釋放被言語(yǔ)所壓抑的情感經(jīng)驗(yàn)，處理當(dāng)事人情緒上的困擾，幫助當(dāng)事人對(duì)自己有更深刻的對(duì)不同刺激的正確反映，重新接納和整合外界刺激，達(dá)到心理治療的目的。本書通過(guò)對(duì)藝術(shù)治療不同形式的闡述，讓讀者了解如何在兒童進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)或藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中評(píng)價(jià)兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)顩r，了解兒童對(duì)自我及家庭的認(rèn)識(shí)，主要內(nèi)容為表達(dá)性藝術(shù)治療理論與實(shí)務(wù)，表達(dá)性技法在兒童心理輔導(dǎo)中應(yīng)用。

兒童表達(dá)性藝術(shù)治療 目錄

**章 兒童與表達(dá)性藝術(shù)治療 **節(jié) 表達(dá)性藝術(shù)治療概述 第二節(jié) 兒童表達(dá)性藝術(shù)治療功能 第三節(jié) 兒童表達(dá)性藝術(shù)治療的發(fā)展歷程和理論取向 第二章 兒童繪畫治療 **節(jié) 兒童繪畫心理的發(fā)展 第二節(jié) 兒童繪畫評(píng)估 第三節(jié) 兒童繪畫治療方法 第四節(jié) 繪畫治療的拓展與綜合應(yīng)用 第五節(jié) 繪畫治療在團(tuán)體中的應(yīng)用 第三章 兒童游戲治療 **節(jié) 兒童游戲治療概述 第二節(jié) 兒童游戲治療的理論與發(fā)展 第三節(jié) 游戲治療的準(zhǔn)備 第四節(jié) 游戲治療的實(shí)施 第五節(jié) 沙盤游戲療法 第四章 兒童音樂(lè)治療 **節(jié) 音樂(lè)治療概述 第二節(jié) 兒童音樂(lè)治療的主要派別 第三節(jié) 兒童音樂(lè)治療操作程序 第四節(jié) 音樂(lè)治療的應(yīng)用 第五章 兒童舞動(dòng)治療 **節(jié) 舞動(dòng)治療概述 第二節(jié) 舞動(dòng)治療的理論基礎(chǔ)及主要流派 第三節(jié) 兒童舞動(dòng)治療的方法及程序 第四節(jié) 舞動(dòng)治療的應(yīng)用 第六章 兒童戲劇治療 **節(jié) 兒童戲劇治療概述 第二節(jié) 兒童戲劇治療操作程序 第三節(jié) 兒童心理劇 第四節(jié) 兒童社會(huì)劇 第七章 兒童繪本治療 **節(jié) 兒童繪本治療概述 第二節(jié) 兒童繪本治療的理論 第三節(jié) 兒童繪本治療實(shí)施程序 第四節(jié) 兒童繪本治療應(yīng)用 參考文獻(xiàn)
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兒童表達(dá)性藝術(shù)治療 作者簡(jiǎn)介

陳漢英，湖州師范學(xué)院副教授。發(fā)表論文十余篇，參與和主持國(guó)家、省、廳等各類課題十余項(xiàng)。主要研究方向：基礎(chǔ)心理學(xué)、臨床心理學(xué)，同時(shí)兼心理健康教育指導(dǎo)中心教師。

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