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基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的小學(xué)教學(xué)深度學(xué)習(xí)

基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的小學(xué)教學(xué)深度學(xué)習(xí)

作者：盤水杰
出版社：廣東人民出版社出版時(shí)間：2023-11-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 340
中 圖 價(jià):¥49.0(7.2折) 定價(jià)  ¥68.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的小學(xué)教學(xué)深度學(xué)習(xí) 版權(quán)信息

基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的小學(xué)教學(xué)深度學(xué)習(xí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的學(xué)術(shù)專著。全書闡述了深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與意義，并提出了開展深度學(xué)習(xí)教師應(yīng)具有的課堂觀，介紹了“小組合作學(xué)習(xí)”與“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”實(shí)施深度學(xué)習(xí)的策略，重點(diǎn)講述開展深度學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，并為讀者提供了多個(gè)教學(xué)案例。該書對(duì)一線的小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)提供有價(jià)值的參考。 全書約 210 千字。

基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的小學(xué)教學(xué)深度學(xué)習(xí) 目錄

**章 對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的觀察與思考 **節(jié) 傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題 第二節(jié) 對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)存在問(wèn)題的思考 第三節(jié) 開展基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)的必要性 第二章 小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和意義 **節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ) 第二節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵及本質(zhì)特征 第三節(jié) 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)的思考與探索 第三章 小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)的課堂觀 **節(jié) 基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)下深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)觀 第二節(jié) 基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)課堂教學(xué)對(duì)教師的要求 第四章 小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)的實(shí)施策略 **節(jié) 基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的深度學(xué)習(xí)與小組合作 第二節(jié) 基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 第五章 小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì) **節(jié) 研讀教材與學(xué)情分析 第二節(jié) 如何進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì) 第三節(jié) 如何進(jìn)行課時(shí)設(shè)計(jì) 第六章 小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)的課例研究 **節(jié) 概念教學(xué)案例與評(píng)析 第二節(jié) 計(jì)算教學(xué)案例與評(píng)析 第三節(jié) 公式、定理教學(xué)案例與評(píng)析 第四節(jié) 解決問(wèn)題教學(xué)案例與評(píng)析 第五節(jié) 統(tǒng)計(jì)與概率案例與評(píng)析 參考文獻(xiàn)
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基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的小學(xué)教學(xué)深度學(xué)習(xí) 作者簡(jiǎn)介

盤水杰，女，小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，廣東省特級(jí)教師，廣東省南粵優(yōu)秀山區(qū)教師，廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”小學(xué)理科名教師培養(yǎng)對(duì)象，廣東省中小學(xué)名教師工作室主持人，華南師范大學(xué)教育學(xué)部、省級(jí)中小學(xué)教師發(fā)展中心兼職教授，云浮市名教師，云浮市首批中小學(xué)名師工作室主持人，新興縣中小學(xué)黨員教育專家講壇主講人，主持省、市、縣級(jí)課題8項(xiàng)。

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