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本科人才培養(yǎng)的教育思考與實踐 版權信息
- ISBN：9787030783080
- 條形碼：9787030783080 ; 978-7-03-078308-0
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
本科人才培養(yǎng)的教育思考與實踐 內容簡介
人才是民族復興、國家強盛的基礎支撐，本科人才又是人才金字塔的基石，本科人才培養(yǎng)在高等教育中具有重要的基礎地位，是一個系統(tǒng)的、多元的、動態(tài)的教育教學過程。
本書以常州大學安全工程專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)的本科人才培養(yǎng)為例，結合筆者多年來關于本科人才培養(yǎng)的經(jīng)歷，遵循 “認識→實踐→再認識→再實踐 ”的基本原則，從社會發(fā)展與國家戰(zhàn)略對本科人才的需求出發(fā)，較為深入地探討了本科人才培養(yǎng)教育的 “教-學”，以及本科人才培養(yǎng)的專業(yè)建設、課程建設、基層教學組織、教學研究等教育教學問題，并對本科人才培養(yǎng)的教育進行了反思，為高質量的本科人才培養(yǎng)提供了有益的實踐案例與參考路徑。
本科人才培養(yǎng)的教育思考與實踐 目錄
前言
圖目錄
表目錄
**章緒論1**節(jié)本科人才的社會需求2
第二節(jié)本科人才培養(yǎng)的三角形結構基礎6
第三節(jié)本科人才的“知識-技能-素養(yǎng)”架構17
第四節(jié)本科人才培養(yǎng)的教育意義20
第二章本科人才培養(yǎng)教育的“教-學”27
**節(jié)本科人才培養(yǎng)教育的“教-學”關系28
第二節(jié)本科人才培養(yǎng)教育的“教”34
第三節(jié)本科人才培養(yǎng)教育的“學”45
第三章本科人才培養(yǎng)的專業(yè)建設53
**節(jié)專業(yè)建設概述54
第二節(jié)專業(yè)建設的影響因素66
第三節(jié)專業(yè)建設的基本原則73
第四節(jié)常州大學安全工程專業(yè)建設的案例分析79
第四章本科人才培養(yǎng)的課程建設103
**節(jié)課程建設概述104
第二節(jié)課程的開發(fā)112
第三節(jié)課程開發(fā)案例122
第四節(jié)課程評價案例140
第五章本科人才培養(yǎng)的基層教學組織149
**節(jié)基層教學組織概述150
第二節(jié)基層教學組織的建設策略與路徑160
第三節(jié)虛擬教研室169
第六章本科人才培養(yǎng)的教學研究181
**節(jié)教學研究概述182
第二節(jié)教育教學研究的思路與方法192
第三節(jié)教育教學研究案例197
第七章本科人才培養(yǎng)的教育反思213
展開全部
本科人才培養(yǎng)的教育思考與實踐 作者簡介
邵輝，常州大學，二級教授，從事安全工程專業(yè)教學與研究近40年。國家“萬人計劃”教學名師，享受國務院政府特殊津貼專家，全國優(yōu)秀教師，主持并獲得國家教學成果一等獎等獎勵8項，出版專著及教材30多部，發(fā)表論文200多篇。
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