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兒童心理治療中的評估:塔維斯托克工作模式

兒童心理治療中的評估:塔維斯托克工作模式

出版社：中國輕工業(yè)出版社出版時間：2024-03-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 28,235頁
本類榜單：社會科學銷量榜
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兒童心理治療中的評估:塔維斯托克工作模式 版權信息

兒童心理治療中的評估:塔維斯托克工作模式 本書特色

就廣泛意義上的心理治療而言，評估和診斷先于治療。有盡可能準確的評估和診斷，才有有的放矢的治療計劃。評估與診斷的重要性不言而喻。而在精神分析性心理治療領域，這種重要性更為凸顯，因為評估和診斷本身就是治療——精神動力學評估訪談本身就具有治療性。門寧格曾說：“患者前來接受治療，所有為他做的，只要是和他有關的，就都是治療，不管醫(yī)生怎樣稱呼它。因此，在這個意義上，治療總是先于診斷！倍斏钊氲闹委煙o法實現(xiàn)時，評估和探索階段的工作甚至可能就是患者及其家庭所能獲得的全部幫助。 這本來自塔維斯托克診所資深顧問級治療師們的經(jīng)驗與理念總結(jié)之作，在兒童和青少年心理治療領域，極其鮮活地對此進行了深入的詮釋和注解。 正如該“塔維斯托克臨床系列”叢書英文版主編的精準評論：“通過生動而詳細的臨床實例，本書展示了評估程序本身如何構(gòu)成一項有用的工作，也展示了一種可以促成各種治療可能性的探索。專家的知識變得可以獲得，一個難以描述的過程躍然紙上。”

兒童心理治療中的評估:塔維斯托克工作模式 內(nèi)容簡介

從學齡前兒童到年齡較大的青少年，本書展示了不同年齡群體的適用評估技術，涵蓋了幾乎所有常見兒童問題的評估（廣泛性發(fā)育障礙、邊緣型人格、進食障礙、喪失與創(chuàng)傷、性侵害等），嬰幼兒心智健康狀況的評估，以及青少年和自傷高危群體的評估。依托塔維斯托克診所 顧問級兒童和青少年治療師們的豐富治療經(jīng)驗，本書結(jié)合臨床案例，細膩地詳述了臨床工作者如何在 短的時間內(nèi)探索并澄清兒童與青少年的心智狀態(tài)，家庭的結(jié)構(gòu)和動力，家庭中各個成員的內(nèi)在運作機制和在彼此心智中的位置，包括通過治療室中的投射性認同所呈現(xiàn)出來的兒童或青少年的內(nèi)在狀況或者家庭運作模式；在這種個體探索性評估的過程中所匯集的資料， 終幫助臨床工作者對被轉(zhuǎn)介的兒童、青少年或家庭做出 為恰當?shù)闹委熡媱、建議或安排。

兒童心理治療中的評估:塔維斯托克工作模式 目錄

導 言 **章 評估有溝通障礙的兒童 瑪利亞·羅德（Maria Rhode） 第二章 邊緣型兒童--辨別能力的紊亂與缺陷 安娜·阿爾瓦雷茨（Anne Alvarez） 第三章 嚴重的進食障礙--對生命的攻擊 珍妮·麥格納 （Jeanne Magagna） 第四章 家庭破裂后會發(fā)生什么？ --對經(jīng)歷過剝奪、創(chuàng)傷和多重喪失的兒童的評估 瑪格麗特·拉斯廷（Margaret Rustin） 第五章 評估遭遇性侵害的兒童 朱迪斯·特羅韋爾（Judith Trowell） 第六章 嬰幼兒心智健康工作模式及其與評估的關聯(lián) 莉薩·米勒（Lisa Miller） 第七章 家庭探索 貝塔·科普利（Beta Copley） 第八章 評估青少年--尋找空間去思考 瑪戈·沃德爾（Margot Waddell） 第九章 評估青少年的自傷風險--精神分析的視角 羅賓·安德森（Robin Anderson）
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兒童心理治療中的評估:塔維斯托克工作模式 作者簡介

瑪格麗特·拉斯廷（Margaret Rustin）英國塔維斯托克和波特曼基金會榮譽顧問級兒童和青少年心理治療師、成人治療師，英國精神分析學會會員；將精神分析觀察方法的培訓擴展到整個英國及其他 。 伊曼紐拉·夸利亞塔（Emanuela Quagliata），兒童心理治療師、精神分析師，意大利精神分析兒童心理治療協(xié)會成員；編輯并參與撰寫了《近距離觀察新生兒》（1993），編輯了本書的早期意大利語版本《一次美好的相遇》（1994）。 翁欣凱，英國塔維斯托克中心認證兒童和青少年心理治療師，英國兒童和青少年心理治療師學會會員，英國塔維斯托克中心兒童和青少年心理治療博士候選人。 古淑青，中國心理學會注冊心理師， 二級心理咨詢師；“簡單心理”心理咨詢師培養(yǎng)初、中、 組督導，“易簡心理咨詢”首席督導；中美精神分析聯(lián)盟初、 組畢業(yè)；接受英國塔維斯托克中心嬰、幼兒觀察培訓；曾參與翻譯多部精神分析專業(yè)著作及文獻。 封鋼，英國愛丁堡大學臨床心理學碩士；山西省精神衛(wèi)生中心醫(yī)學心理科心理治療師；英國塔維斯托克中心系統(tǒng)學習并實踐克萊因及客體關系理論；中美精神分析聯(lián)盟督導組畢業(yè)。 曹曉鷗，南開大學碩士；心理動力學取向心理咨詢師；中國心理學會注冊督導師；中美精神分析聯(lián)盟初級組畢業(yè)；曾獨立和參與翻譯多部精神分析專業(yè)著作。 于潔茹，二級心理咨詢師，中國心理學會注冊助理心理師；中美精神分析聯(lián)盟初、 組畢業(yè)；接受中英兒童和青少年精神分析培訓，英國塔維斯托克中心嬰兒觀察培訓，紐約主體間性精神分析研究所關系取向培訓。 王佳佳，南開大學碩士；中級心理治療師，中國心理學會注冊心理師；中美精神分析聯(lián)盟初級組畢業(yè)。

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