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漫畫原子:追蹤構(gòu)成萬物的基本粒子

漫畫原子:追蹤構(gòu)成萬物的基本粒子

出版社:海峽書局出版社出版時(shí)間:2024-05-01
開本: 其他 頁數(shù): 392
本類榜單:科普讀物銷量榜
中 圖 價(jià):¥91.6(5.8折) 定價(jià)  ¥158.0 登錄后可看到會員價(jià)
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漫畫原子:追蹤構(gòu)成萬物的基本粒子 版權(quán)信息

  • ISBN:9787556711741
  • 條形碼:9787556711741 ; 978-7-5567-1174-1
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

漫畫原子:追蹤構(gòu)成萬物的基本粒子 本書特色

◎我們生活的這個(gè)世界充滿了各種各樣的物質(zhì)。人類很早就開始思考:世界萬物的本原是什么? “原子”是對“世界是由什么構(gòu)成的”這一古老問題的回答。一切關(guān)于自然科學(xué)的問題*終都會被歸結(jié)到原子上。
◆理查德·費(fèi)曼:“假如一場革命使我們現(xiàn)有的科學(xué)知識土崩瓦解,只能簡要地留給后代一句話,我想應(yīng)當(dāng)會是這一句:‘世界上所有物質(zhì)皆由原子構(gòu)成’。”

◎成功創(chuàng)辦過游戲軟件公司,在頂級中學(xué)當(dāng)過科學(xué)教師,科學(xué)教育出身且繪畫天賦極高,被譽(yù)為韓國難得一見的天才漫畫科學(xué)作家趙珍豪,創(chuàng)作出科學(xué)性與趣味性俱佳的“神奇科學(xué)列車”系列。
◆科學(xué)教育專業(yè)背景 科學(xué)教師的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),趙珍豪深深懂得中學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)課程時(shí)的難點(diǎn)與困惑。教科書對科學(xué)概念的晦澀講解,解讀形式的單調(diào)與乏味,激發(fā)了作者想要通過努力讓更多人更好地學(xué)習(xí)并理解科學(xué)的熱情。
◆從小具備極高的繪畫天賦,在游戲軟件公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷提升了趙珍豪優(yōu)秀的故事創(chuàng)意能力。漫畫 故事,成為趙珍豪創(chuàng)作“神奇科學(xué)列車”系列*得心應(yīng)手的形式。

◎從德謨克里特到愛因斯坦,讀者可以與歷史上的31位科學(xué)大咖一起進(jìn)行科學(xué)探索。書中有豐富的課程知識延伸;閱讀本書,讀者可以總結(jié)人類認(rèn)知新事物的經(jīng)驗(yàn),提煉學(xué)習(xí)新知的方法。
◆從古希臘至現(xiàn)代,橫跨2500年,以科學(xué)家尋找“構(gòu)成萬物的基本粒子”為主線索,講述人類追尋萬物本源的驚心動(dòng)魄的歷程。輕松了解科學(xué)的發(fā)展歷程,領(lǐng)悟科學(xué)的發(fā)展規(guī)律。
◆過程中巧妙融入多維度知識,如燃素說、質(zhì)量守恒定律、風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)、化學(xué)元素周期表等等。不堆砌難懂的術(shù)語,不講深?yuàn)W的原理,通過具象的漫畫表達(dá),有趣且易理解,引領(lǐng)讀者輕松進(jìn)入化學(xué)知識的大門。
◆本書不僅適合中學(xué)生閱讀,讓讀者輕松愛上科學(xué)并能培養(yǎng)科學(xué)思維,提煉學(xué)習(xí)新知識的方法;同樣也能幫助大學(xué)生以及更多的大眾科學(xué)愛好者拓展知識面,擴(kuò)大科學(xué)視野。
◎我們生活的這個(gè)世界充滿了各種各樣的物質(zhì)。人類很早就開始思考:世界萬物的本原是什么? “原子”是對“世界是由什么構(gòu)成的”這一古老問題的回答。一切關(guān)于自然科學(xué)的問題*終都會被歸結(jié)到原子上。 ◆理查德·費(fèi)曼:“假如一場革命使我們現(xiàn)有的科學(xué)知識土崩瓦解,只能簡要地留給后代一句話,我想應(yīng)當(dāng)會是這一句:‘世界上所有物質(zhì)皆由原子構(gòu)成’。” ◎成功創(chuàng)辦過游戲軟件公司,在頂級中學(xué)當(dāng)過科學(xué)教師,科學(xué)教育出身且繪畫天賦極高,被譽(yù)為韓國難得一見的天才漫畫科學(xué)作家趙珍豪,創(chuàng)作出科學(xué)性與趣味性俱佳的“神奇科學(xué)列車”系列。 ◆科學(xué)教育專業(yè)背景 科學(xué)教師的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),趙珍豪深深懂得中學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)課程時(shí)的難點(diǎn)與困惑。教科書對科學(xué)概念的晦澀講解,解讀形式的單調(diào)與乏味,激發(fā)了作者想要通過努力讓更多人更好地學(xué)習(xí)并理解科學(xué)的熱情。 ◆從小具備極高的繪畫天賦,在游戲軟件公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷提升了趙珍豪優(yōu)秀的故事創(chuàng)意能力。漫畫 故事,成為趙珍豪創(chuàng)作“神奇科學(xué)列車”系列*得心應(yīng)手的形式。 ◎從德謨克里特到愛因斯坦,讀者可以與歷史上的31位科學(xué)大咖一起進(jìn)行科學(xué)探索。書中有豐富的課程知識延伸;閱讀本書,讀者可以總結(jié)人類認(rèn)知新事物的經(jīng)驗(yàn),提煉學(xué)習(xí)新知的方法。 ◆從古希臘至現(xiàn)代,橫跨2500年,以科學(xué)家尋找“構(gòu)成萬物的基本粒子”為主線索,講述人類追尋萬物本源的驚心動(dòng)魄的歷程。輕松了解科學(xué)的發(fā)展歷程,領(lǐng)悟科學(xué)的發(fā)展規(guī)律。 ◆過程中巧妙融入多維度知識,如燃素說、質(zhì)量守恒定律、風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)、化學(xué)元素周期表等等。不堆砌難懂的術(shù)語,不講深?yuàn)W的原理,通過具象的漫畫表達(dá),有趣且易理解,引領(lǐng)讀者輕松進(jìn)入化學(xué)知識的大門。 ◆本書不僅適合中學(xué)生閱讀,讓讀者輕松愛上科學(xué)并能培養(yǎng)科學(xué)思維,提煉學(xué)習(xí)新知識的方法;同樣也能幫助大學(xué)生以及更多的大眾科學(xué)愛好者拓展知識面,擴(kuò)大科學(xué)視野。 ◎幽默漫畫,如同偵探電影般的情節(jié),充滿懸念與反轉(zhuǎn),讓人讀起來欲罷不能。 ◆在《漫畫原子》中,作者腦洞大開,將自己化身為書中人物,穿越到過去,與歷史上的多位重磅科學(xué)家相遇,發(fā)生了一些意想不到的故事,產(chǎn)生了智慧的火花。 ◆科學(xué)大咖人物性格鮮明,通過漫畫形式展現(xiàn),更具魅力與風(fēng)采。如被戲稱為“大笑的哲學(xué)家”,原子論創(chuàng)始人之一德謨克里特;背負(fù)著全家希望艱苦求學(xué),發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期表的門捷列夫;在樓梯上遇見仆人,便造了條自己的專屬樓梯,十分害羞的卡文迪什;摒棄燃素說,在法國大革命的動(dòng)亂中被押上斷頭臺的拉瓦錫…… ◆漫畫風(fēng)格幽默搞笑,故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激、多次反轉(zhuǎn)。讀完本書好似欣賞一部偵探電影大片,忍不住大呼過癮。 ◎大開本設(shè)計(jì),內(nèi)文采用啞粉紙全彩印刷,提供更舒適的閱讀體驗(yàn),讓讀者身臨其境般感受波瀾壯闊的科學(xué)探索之旅。 獲獎(jiǎng)記錄 2019年,亞太理論物理中心APTCP年度科學(xué)圖書獎(jiǎng) 連續(xù)20周登上Aladin(韓國主要在線書店)自然科學(xué)類圖書暢銷榜單

漫畫原子:追蹤構(gòu)成萬物的基本粒子 內(nèi)容簡介

世界萬物是由什么構(gòu)成的?這是一個(gè)古老的問題。物質(zhì)由原子構(gòu)成這一觀點(diǎn)產(chǎn)生于2500多年前的古希臘。原子被認(rèn)為是現(xiàn)代科學(xué)的精髓。一切關(guān)于自然科學(xué)的問題*終都會被歸結(jié)到原子上。原子極其微小,人們無法用肉眼直接觀察。原子論者一直受到各種質(zhì)疑和嘲諷打擊。不過,他們對自然的真相有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。他們用聰明才智創(chuàng)造了可以間接證明原子存在的理論之眼和實(shí)驗(yàn)之眼。 《漫畫原子》用充滿故事性的筆法、幽默的漫畫形式,讓歷史上重磅的幾十位科學(xué)家相遇。在天才漫畫科學(xué)作家的筆下,他們將帶來哪些意想不到的驚喜,又會碰撞出怎樣的智慧火花?本書將隱匿于自然背后的真相,以及艱辛的原子探索之旅完整呈現(xiàn),讓深?yuàn)W難解的知識變得簡單且充滿樂趣。

漫畫原子:追蹤構(gòu)成萬物的基本粒子 目錄

序 從哲學(xué)到熱力學(xué),飛馳的原子列車 開場 誰發(fā)現(xiàn)了原子? **章 永恒不變的物質(zhì) ——始于米利都城的傳說 第二章 關(guān)于原子的假設(shè) ——與大笑的哲學(xué)家一起踏上旅途 第三章 假設(shè)蒙住了人們的雙眼 ——拉瓦錫摒棄了燃素說 第四章 假設(shè)也是有用的 ——阿伏伽德羅的分子故事 第五章 能作為依據(jù)的究竟是什么? ——化學(xué)元素周期表的偉大誕生 第六章 追尋著電 ——法拉第所到之處究竟有什么? 第七章 直指原子的希望之光 ——能量與氣體的碰撞 第八章 通過氣體證明了原子的存在 ——理論物理學(xué)家扭轉(zhuǎn)局面 第九章 原子的化身 ——玻爾茲曼沿著熵的路徑重回原子的懷抱 第十章 走在原子的海邊 ——步步靠近阿伏伽德羅常數(shù) 第十一章 終于一睹原子的風(fēng)采 ——愛因斯坦的捷報(bào) 尾聲 原子究竟是一種發(fā)現(xiàn)還是一種發(fā)明? 結(jié)語 探究原子是否存在的旅行 主要登場人物簡介
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漫畫原子:追蹤構(gòu)成萬物的基本粒子 相關(guān)資料

假如一場革命使我們現(xiàn)有的科學(xué)知識土崩瓦解,只能簡要地留給后代一句話,我想應(yīng)當(dāng)會是這一句:“世界上所有物質(zhì)皆由原子構(gòu)成。” ——著名物理學(xué)家理查德·費(fèi)曼(蓋茨、喬布斯、謝耳朵的偶像) 培養(yǎng)科學(xué)思維,我們可以抬頭仰望宇宙星辰,也可以跟隨《漫畫原子》深入微觀世界,體會自然科學(xué)的魅力,激發(fā)對科學(xué)問題的探索之心。 ——哈爾濱醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)副教授、博士生導(dǎo)師 焦磊審校推薦 一本科學(xué)書以哲學(xué)開篇有諸多好處,可以讓人們從最原始的問題出發(fā),并啟發(fā)思考!堵嬙印芬彩侨绱恕1緯盍钊讼矏鄣牡胤疆(dāng)數(shù)熱力學(xué)的部分。通過講解卡諾、焦耳、克勞修斯、玻爾茲曼這些熱力學(xué)領(lǐng)域的大師的故事,我們直面了一些難以理解的概念。不僅是漫畫,就連科普讀物中也很難見到這樣有深度的內(nèi)容,因?yàn)闊崃W(xué)的確太難理解了。在尋找原子的旅程中,本書也包含了一部分關(guān)于電子的內(nèi)容,令人萬分期待。 ——慶熙大學(xué)物理學(xué)教授 金尚旭

漫畫原子:追蹤構(gòu)成萬物的基本粒子 作者簡介

著者簡介
【韓】趙珍豪 (Cho Jin-ho) 
首爾大學(xué)師范學(xué)院生物教育學(xué)士,首爾大學(xué)研究生院科學(xué)教育學(xué)碩士。畢業(yè)后創(chuàng)立了一家游戲軟件公司,功成身退后重拾初心,加入頂級中學(xué)投身科學(xué)教育。作為教師,工作日教學(xué),周末在咖啡館埋頭寫作繪畫。扎實(shí)的科學(xué)教育背景,優(yōu)秀的故事創(chuàng)意能力,使其作品融科學(xué)性、趣味性于一體。其作品先后獲韓國出版文化教育獎(jiǎng)、韓國文體部最佳教育圖書獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。被廣大讀者稱為天才漫畫科學(xué)作家。

譯者簡介
鄒經(jīng)緯
畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)朝鮮語專業(yè),曾在企業(yè)與高校從事語言類教學(xué)工作,擁有10年以上的韓語教學(xué)及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),熱愛圖書翻譯工作。著者簡介 【韓】趙珍豪 (Cho Jin-ho)  首爾大學(xué)師范學(xué)院生物教育學(xué)士,首爾大學(xué)研究生院科學(xué)教育學(xué)碩士。畢業(yè)后創(chuàng)立了一家游戲軟件公司,功成身退后重拾初心,加入頂級中學(xué)投身科學(xué)教育。作為教師,工作日教學(xué),周末在咖啡館埋頭寫作繪畫。扎實(shí)的科學(xué)教育背景,優(yōu)秀的故事創(chuàng)意能力,使其作品融科學(xué)性、趣味性于一體。其作品先后獲韓國出版文化教育獎(jiǎng)、韓國文體部最佳教育圖書獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。被廣大讀者稱為天才漫畫科學(xué)作家。 譯者簡介 鄒經(jīng)緯 畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)朝鮮語專業(yè),曾在企業(yè)與高校從事語言類教學(xué)工作,擁有10年以上的韓語教學(xué)及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),熱愛圖書翻譯工作。 審校者簡介 焦磊 中國藥科大學(xué)制藥工程學(xué)學(xué)士,哈爾濱醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)博士,F(xiàn)為哈爾濱醫(yī)科大學(xué)副教授、博士生導(dǎo)師。主持過9項(xiàng)國家級和省級自然科學(xué)基金項(xiàng)目,獲得過5項(xiàng)科研獎(jiǎng)勵(lì)、3項(xiàng)已授權(quán)發(fā)明專利,在《循環(huán)研究》(Circulation Research)等國際著名期刊發(fā)表學(xué)術(shù)成果28篇。

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