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中學(xué)生寫(xiě)作活動(dòng)-八年級(jí)上冊(cè)

中學(xué)生寫(xiě)作活動(dòng)-八年級(jí)上冊(cè)

作者：暫無(wú)
出版社：山東人民出版社出版時(shí)間：2017-01-02
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 150
中 圖 價(jià):¥6.3(3.2折) 定價(jià)  ¥19.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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中學(xué)生寫(xiě)作活動(dòng)-八年級(jí)上冊(cè) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787209098731
  • 條形碼：9787209098731 ; 978-7-209-09873-1
  • 裝幀：簡(jiǎn)裝本
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

中學(xué)生寫(xiě)作活動(dòng)-八年級(jí)上冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中學(xué)生寫(xiě)作活動(dòng)（八年級(jí)上）》依據(jù)國(guó)家義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中學(xué)段提出的寫(xiě)作要求確立活動(dòng)目標(biāo)，按照課內(nèi)與課外兼顧、閱讀與寫(xiě)作互補(bǔ)、理論與實(shí)踐結(jié)合、應(yīng)用與應(yīng)試并重的教學(xué)思路組織活動(dòng)內(nèi)容，遵循初中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和發(fā)展需求安排活動(dòng)過(guò)程，積極創(chuàng)設(shè)明白、有序、實(shí)用、高效的教學(xué)機(jī)制，通過(guò)循序漸進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生作文與做人相互促進(jìn)、基礎(chǔ)與能力同步提高的教學(xué)目的。

中學(xué)生寫(xiě)作活動(dòng)-八年級(jí)上冊(cè) 目錄

自主寫(xiě)作活動(dòng)
1 把握說(shuō)明對(duì)象的特征
寫(xiě)作導(dǎo)航
閱讀借鑒
專項(xiàng)探究區(qū)別事物的一般特征和本質(zhì)特征
綜合演練說(shuō)明一種動(dòng)物或植物

2 恰當(dāng)使用說(shuō)明的方法
寫(xiě)作導(dǎo)航
閱讀借鑒
專項(xiàng)探究用不同方法說(shuō)明對(duì)象
綜合演練介紹家鄉(xiāng)的物產(chǎn)或習(xí)俗

3 安排好說(shuō)明的順序
寫(xiě)作導(dǎo)航
閱讀借鑒
專項(xiàng)探究想到事物的各個(gè)方面
綜合演練按空間方位說(shuō)明物體

4 細(xì)致觀察，寫(xiě)得具體
寫(xiě)作導(dǎo)航
閱讀借鑒
專項(xiàng)探究表達(dá)觀察印象和感受
綜合演練按時(shí)間順序說(shuō)明過(guò)程

5 思考深入，寫(xiě)得透徹
寫(xiě)作導(dǎo)航
閱讀借鑒
專項(xiàng)探究推斷事物的內(nèi)部聯(lián)系
綜合演練按邏輯順序說(shuō)明事理

6 正確使用說(shuō)明的語(yǔ)言
寫(xiě)作導(dǎo)航
閱讀借鑒
專項(xiàng)探究精確表達(dá)與模糊表達(dá)
綜合演練寫(xiě)簡(jiǎn)介和解說(shuō)詞

7 感受科普作品的魅力
寫(xiě)作導(dǎo)航
閱讀借鑒
專項(xiàng)探究平實(shí)說(shuō)明與生動(dòng)說(shuō)明
綜合演練寫(xiě)科學(xué)小品

8 學(xué)會(huì)看圖作文
寫(xiě)作導(dǎo)航
閱讀借鑒
專項(xiàng)探究解說(shuō)圖畫(huà)和圖表內(nèi)容
綜合演練看圖作文

自由實(shí)踐活動(dòng)
1 學(xué)著做記錄
2 進(jìn)行成語(yǔ)大PK
3 留下成長(zhǎng)的足跡
4 對(duì)對(duì)子
附 中學(xué)生寫(xiě)作活動(dòng)活頁(yè)稿紙
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暫無(wú)評(píng)論……
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