歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >>
大學生核心素養(yǎng)培育策略研究

大學生核心素養(yǎng)培育策略研究

出版社：吉林大學出版社出版時間：2024-03-01
開本： 其他 頁數(shù)： 293
本類榜單：社會科學銷量榜
中 圖 價:¥49.0(5.5折) 定價  ¥89.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

大學生核心素養(yǎng)培育策略研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787569293104
  • 條形碼：9787569293104 ; 978-7-5692-9310-4
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

大學生核心素養(yǎng)培育策略研究 內(nèi)容簡介

本書共設六章。**章是核心素養(yǎng)概述。本章回答了什么是核心素養(yǎng)，核心素養(yǎng)的心理學基礎，中國學生核心素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)，從積極心理學視角闡釋核心素養(yǎng)培育的途徑。第二章是大學生核心素養(yǎng)現(xiàn)狀研究。為了解大學生核心素養(yǎng)現(xiàn)狀，本章編制了“青年學生核心素養(yǎng)問卷”，分別探討了普通本科生、高職生和理工科大學生核心素養(yǎng)的總體水平，以及核心素養(yǎng)在性別、年級、家庭來源、是否為獨生子女、是否為師范生、學科和成績排名上存在的差異情況。第三章是大學生核心素養(yǎng)的影響機制研究。為揭示大學生核心素養(yǎng)的影響機制，本章采用“大學生生命價值觀問卷”“青年學生核心素養(yǎng)問卷”“大學生堅韌人格評定量表”“手機依賴指數(shù)量表”“心理生活質(zhì)量問卷”“人生意義感量表”“大五人格簡式量表”對在校大學生進行調(diào)查，分別探討了生命價值觀、心理生活質(zhì)量、人格特質(zhì)對大學生核心素養(yǎng)的影響機制。第四章是積極自我與大學生核心素養(yǎng)培育。本章介紹了自我效能感的內(nèi)涵以及提高大學生自我效能感的策略，以及積極人格特質(zhì)與大學生健全人格的培養(yǎng)。第五章是積極的情感與大學生核心素養(yǎng)培育。積極心理學首次發(fā)現(xiàn)了積極情感的建構(gòu)作用，積極情感使人產(chǎn)生創(chuàng)造性和利他行為，使人的認知更加靈活，并使人勇于追求夢想。本章闡釋了情緒智力對大學生人文底蘊素養(yǎng)培育的影響，主觀幸福感及其提升策略，大學生人際關系及改善策略。第六章是積極活動與大學生核心素養(yǎng)培育。人才培養(yǎng)是學校的中心工作，而教學活動是完成這一中心工作的重要環(huán)節(jié)。在教學活動中，教會學生學會學習是重要任務之一。本章從教學活動對學會學習素養(yǎng)培育、實踐活動對問題解決素養(yǎng)培育、學術(shù)活動對批判質(zhì)疑素養(yǎng)培育的影響等幾個方面闡述積極活動對核心素養(yǎng)培育的作用。

大學生核心素養(yǎng)培育策略研究 目錄

**章核心素養(yǎng)概述 **節(jié)核心素養(yǎng)的概念 第二節(jié)核心素養(yǎng)培育——積極心理學的視角 參考文獻 第二章大學生核心素養(yǎng)現(xiàn)狀研究 **節(jié)青年學生核心素養(yǎng)問卷編制 第二節(jié)大學生核心素養(yǎng)現(xiàn)狀 參考文獻 第三章大學生核心素養(yǎng)的影響機制研究 **節(jié)大學生生命價值觀對核心素養(yǎng)的影響機制 第二節(jié)大學生心理生活質(zhì)量對核心素養(yǎng)的影響機制 第三節(jié)大學人格特質(zhì)對核心素養(yǎng)的影響機制 參考文獻 第四章積極自我與大學生核心素養(yǎng)培育 **節(jié)自我效能感及其培育策略 ……
展開全部
商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服