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全閱讀系列:小學生同步作文:四年級 下冊 版權信息
- ISBN:9787539677682
- 條形碼:9787539677682 ; 978-7-5396-7768-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
全閱讀系列:小學生同步作文:四年級 下冊 本書特色
思維導圖穿針引線,激活學生寫作靈感 與教材同步,以方法指導
全閱讀系列:小學生同步作文:四年級 下冊 內容簡介
本書以教材中寫作單元的編排為序,分為八個單元:**單元:我的樂園;第二單元:我的奇思妙想;第三單元:輕叩詩歌大門;第四單元:我的動物朋友;第五單元:游____;第六單元:我學會了____;第七單元:我的“自畫像”;第八單元:故事新編。 在編排上與教師作文教學的基本流程緊密相連,從審題到選材,從構思到寫法,從范文到佳作一以貫之,既是教師上好作文指導課的得力助手,也有利于學生自學時和教師講課無縫對接。
全閱讀系列:小學生同步作文:四年級 下冊 目錄
全閱讀系列:小學生同步作文:四年級 下冊 作者簡介
劉雙權 主編,資深圖書策劃人,致力于中小學教輔、學生課外閱讀等圖書的策劃、編寫工作,現(xiàn)居武漢。其獨創(chuàng)“夯實基礎 精講技巧 重點突破 全面提升”的“作文搶分模板”理論體系,受到老師和家長的高度評價。近年來主編作文及教輔類圖書近百種,主要有“庖丁閱讀系列”、“特級教師教作文系列”、《小學語文知識大全》《閱讀與寫作階梯訓練》《好作文》等。
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