初中語文基礎(chǔ)知識手冊 版權(quán)信息
- ISBN:9787100234474
- 條形碼:9787100234474 ; 978-7-100-23447-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
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初中語文基礎(chǔ)知識手冊 本書特色
學(xué)好語文,不但是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ),也是今后立足于社會的根本需要。這本《初中語文基礎(chǔ)知識手冊》可以幫助初中學(xué)生學(xué)好語文,打好基本功,為今后學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)。練好語文基本功,以不變應(yīng)萬變。知識體系全面、系統(tǒng) 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),7大板塊25個(gè)專題,涵蓋初中語文重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)。
貼合教材,詳細(xì)講解 系統(tǒng)講解應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)知識、基本能力和方法。
依據(jù)課標(biāo),準(zhǔn)確拓展 “名著導(dǎo)讀”“整本書閱讀”“非連續(xù)文本閱讀”等專題有效拓展學(xué)生語文素養(yǎng)。
歸納總結(jié),點(diǎn)撥方法 “詞語辨析”“病句修改”“用法例析”“解。題要領(lǐng)”“閱讀/鑒賞方法”“寫作方法”等章節(jié)授人以漁。
專項(xiàng)資源,提升素養(yǎng) 20種特色實(shí)用資源,鞏固能力,提升素養(yǎng)。
真題講析,助力實(shí)戰(zhàn) 精選基礎(chǔ)題、文言文題、古詩詞題、作文題等詳細(xì)解析,舉一反三。
初中語文基礎(chǔ)知識手冊 內(nèi)容簡介
本書以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)為基礎(chǔ),立足語文學(xué)科核心素養(yǎng),結(jié)合初中語文教師一線教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際所需進(jìn)行編撰。全面、系統(tǒng)講解初中階段語文學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)知識、基本能力。包括語言文字基礎(chǔ)知識、文學(xué)文化常識、文學(xué)名著導(dǎo)讀、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作、口語交際等七大方面內(nèi)容,知識點(diǎn)全面豐富,講解準(zhǔn)確精到,易懂易學(xué)易用,有助于幫助初中學(xué)生和語文教師系統(tǒng)、高效地梳理和掌握語文知識,助力提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
初中語文基礎(chǔ)知識手冊 目錄
序一
序二
**編 語言文字知識
**章 語音
**節(jié) 漢語拼音基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 漢語拼音拼寫規(guī)則
第三節(jié) 語音音變規(guī)律
第四節(jié) 語音朗讀規(guī)則
第五節(jié) 語音知識專項(xiàng)梳理
第二章 漢字
**節(jié) 漢字的產(chǎn)生與特點(diǎn)
第二節(jié) 漢字的形體與演變
第三節(jié) 漢字的部件與構(gòu)造
第四節(jié) 漢字的書寫規(guī)則
第五節(jié) 常用字典詞典的使用
第六節(jié) 漢字書法藝術(shù)介紹
第七節(jié) 漢字知識專項(xiàng)梳理
第三章 詞語
**節(jié) 詞義和詞類
第二節(jié) 短語的基本類型
第三節(jié) 成語與俗語、諺語、俚語
第四節(jié) 詞語的辨析
第五節(jié) 詞語知識專項(xiàng)梳理
第四章 句子
**節(jié) 句子的分類
第二節(jié) 句子成分與句子主干
第三節(jié) 句式的變換和選用
第四節(jié) 句子的連貫和仿寫
第五節(jié) 常見病句類型及修改方法
第五章 標(biāo)點(diǎn)符號
**節(jié) 標(biāo)點(diǎn)符號基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 標(biāo)點(diǎn)符號誤用例析
第六章 修辭
**節(jié) 初中生應(yīng)掌握的八種修辭方法
第二節(jié) 初中生應(yīng)了解的其他修辭方法
第三節(jié) 修辭的辨析與運(yùn)用
第四節(jié) 對聯(lián)知識
第二編 文學(xué)文化常識
**章 中外文學(xué)常識
**節(jié) 中國古代重要作家作品
第二節(jié) 中國現(xiàn)當(dāng)代重要作家作品
第三節(jié) 外國重要作家作品
第四節(jié) 文學(xué)常識專項(xiàng)梳理
第二章 中國古代文化常識
**節(jié) 稱謂與職官
第二節(jié) 科舉與宗法
第三節(jié) 天文與地理
第四節(jié) 典籍與音律
第五節(jié) 飲食與服飾
第六節(jié) 建筑與交通
第七節(jié) 家書與家訓(xùn)
第三編 文學(xué)名著閱讀
**章 課標(biāo)推薦名著導(dǎo)讀
第二章 整本書閱讀十大方法
**節(jié) 合理利用工具閱讀
第二節(jié) 教師主導(dǎo)推動閱讀
第三節(jié) 學(xué)生主體自主閱讀
第四節(jié) 思辨思維促進(jìn)閱讀
第四編 古詩文閱讀
**章 文言詞語
**節(jié) 文言實(shí)詞
第二節(jié) 文言虛詞
第三節(jié) 文言詞語知識專項(xiàng)梳理
第二章 文言句子
**節(jié) 文言語句的句式
第二節(jié) 文言語句的斷句
第三節(jié) 文言語句的翻譯
第三章 文言文閱讀
**節(jié) 詞義的理解
第二節(jié) 文意的概括分析
第三節(jié) 文意的探究
第四節(jié) 文言文閱讀方法
第五節(jié) 文言文閱讀知識專項(xiàng)梳理
第四章 古代詩歌閱讀
**節(jié) 古代詩歌的體裁
第二節(jié) 古代詩歌的題材
第三節(jié) 古代詩歌常見意象與典故
第四節(jié) 古代詩歌的語言風(fēng)格
第五節(jié) 古代詩歌的藝術(shù)手法
第六節(jié) 古代詩歌的音韻
第七節(jié) 古詩詞鑒賞方法
第八節(jié) 古詩閱讀知識專項(xiàng)梳理
第五編 現(xiàn)代文閱讀
**章 教學(xué)文體閱讀
**節(jié) 記敘文閱讀
第二節(jié) 說明文閱讀
第三節(jié) 議論文閱讀
第二章 文學(xué)文體閱讀
**節(jié) 小說閱讀
第二節(jié) 散文閱讀
第三節(jié) 戲劇閱讀
第四節(jié) 現(xiàn)代詩歌閱讀
第三章 非連續(xù)性文本閱讀
**節(jié) 基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 閱讀方法
第三節(jié) 解題指南
第六編 寫作
**章 記敘性文章寫作
**節(jié) 記敘性文章基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 記敘性文章寫作方法
第三節(jié) 記敘性文章范文評析
第二章 說明性文章寫作
**節(jié) 說明性文章基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 說明性文章寫作方法
第三節(jié) 說明性文章范文評析
第三章 議論性文章寫作
**節(jié) 議論性文章基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 議論性文章寫作方法
第三節(jié) 議論性文章范文評析
第四章 常見應(yīng)用文寫作
**節(jié) 常見應(yīng)用文基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 常見應(yīng)用文寫作方法
第三節(jié) 常見應(yīng)用文范文評析
第五章 短詩寫作
**節(jié) 詩歌寫作基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 短詩寫作方法
第三節(jié) 短詩范文評析
第六章 擴(kuò)寫、縮寫、改寫與續(xù)寫
**節(jié) 基本要求
第二節(jié) 寫作方法
第三節(jié) 范例評析
第七章 中考作文注意事項(xiàng)
第七編 口語交際
**章 “口語交際”概述
**節(jié) 什么是口語交際
第二節(jié) 初中生口語交際的能力要求
第二章 “口語交際”運(yùn)用
**節(jié) 講述
第二節(jié) 復(fù)述與轉(zhuǎn)述
第三節(jié) 應(yīng)對
第四節(jié) 即席講話
第五節(jié) 討論
第六節(jié) 辯論
常用基礎(chǔ)知識備查索引
容易讀錯(cuò)的字詞
容易讀錯(cuò)的成語
容易讀錯(cuò)的姓氏、地名
常見音近字、形近字
常見錯(cuò)別字
統(tǒng)編版初中教材詞語(注音、釋義、詞性)
常見近義詞辨析
常見近義成語辨析
中國古代作家作品的并稱或合稱
初中古詩文名篇名句舉要60篇/段
統(tǒng)編版課內(nèi)虛詞用法
統(tǒng)編版課內(nèi)通假字
統(tǒng)編版課內(nèi)詞類活用
統(tǒng)編版課內(nèi)古今異義詞
統(tǒng)編版課內(nèi)一詞多義
統(tǒng)編版課內(nèi)文言文文意分類
統(tǒng)編版課內(nèi)古詩詞題材分類
統(tǒng)編版課內(nèi)古詩詞主要意象
統(tǒng)編版課內(nèi)古詩詞主要典故
展開全部
初中語文基礎(chǔ)知識手冊 作者簡介
林玉山,福建人民出版社編審,福建師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,享受國務(wù)院特殊津貼專家。著有《漢語語法學(xué)史》《中國語法思想史》等30余部,主編語文辭書多部。
王立根,語文特級教師,福建省語文學(xué)會名譽(yù)會長,福建師范大學(xué)文學(xué)院客座教授,曾獲 “福建省五一勞動獎(jiǎng)?wù)?rdquo;。編著有《高中語文教學(xué)》《作文智慧》等。
陳學(xué)斌,語文特級教師,首批中小學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人,全國中語專委會理事,福建省語文學(xué)會會長,《海峽讀寫研究》《讀寫》副主編,福建師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。
郭惠榕,中學(xué)語文正高級教師,福建省首屆中小學(xué)教學(xué)名師,福建省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人。主持多項(xiàng)省級教研課題,在中文核心期刊發(fā)表多篇論文。
陳 原,中學(xué)語文高級教師,福州市高中語文研訓(xùn)中心組成員,曾獲“全國優(yōu)秀教師、福建省五一勞動獎(jiǎng)?wù)、福建省教師技能大賽特等?jiǎng)”等榮譽(yù)。