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高等職業(yè)教育理論與創(chuàng)新發(fā)展探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787506897105
- 條形碼：9787506897105 ; 978-7-5068-9710-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高等職業(yè)教育理論與創(chuàng)新發(fā)展探索 內(nèi)容簡介
《高等職業(yè)教育理論與創(chuàng)新發(fā)展探索》以高等職業(yè)教育的相關(guān)基礎(chǔ)理論為基底，以高等職業(yè)教育未來的創(chuàng)新發(fā)展為導(dǎo)向。論述了四個方面的創(chuàng)新，高等職業(yè)教育管理體制的創(chuàng)新在分析了基本的創(chuàng)新概念之后，提出了與經(jīng)濟(jì)學(xué)相結(jié)合的設(shè)想；高等職業(yè)教育的師資培養(yǎng)與人才培養(yǎng)創(chuàng)新提出了“雙師型”師資培養(yǎng)和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新概念；高等職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新有體系、專業(yè)、課程等方面的創(chuàng)新；高等職業(yè)教育的信息化發(fā)展創(chuàng)新主要針對的是教學(xué)創(chuàng)新如何與信息化的發(fā)展背景相結(jié)合。本書對高等職業(yè)教育的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了探究與分析，旨在為高等職業(yè)教育提供創(chuàng)新思路和方法。
高等職業(yè)教育理論與創(chuàng)新發(fā)展探索 目錄
**章 高等職業(yè)教育的理論基礎(chǔ)
節(jié) 高等職業(yè)教育的相關(guān)概念
第二節(jié) 高等職業(yè)教育的特征
第三節(jié) 高等職業(yè)教育的性質(zhì)
第四節(jié) 高等職業(yè)教育的功能
第二章 高等職業(yè)教育管理體制的創(chuàng)新
節(jié) 高等職業(yè)教育管理體制創(chuàng)新的基本概念
第二節(jié) 高等職業(yè)教育管理體制創(chuàng)新構(gòu)想
第三節(jié) 新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)與高職院校管理體制創(chuàng)新
第三章 高等職業(yè)教育的師資培養(yǎng)與人才培養(yǎng)創(chuàng)新
節(jié) 高等職業(yè)教育“雙師型”師資培養(yǎng)創(chuàng)新
第二節(jié) 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
第四章 高等職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新
節(jié) 高等職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展理念
第二節(jié) 高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的體系構(gòu)建
第三節(jié) 高等職業(yè)教育專業(yè)和課程的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新
第四節(jié) 我國高職院？沙掷m(xù)發(fā)展的對策建議
第五章 高等職業(yè)教育的信息化發(fā)展創(chuàng)新
節(jié) 信息化背景下高等職業(yè)教育教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新
第二節(jié) 信息化背景下高等職業(yè)教育的產(chǎn)學(xué)研合作
第三節(jié) 信息化背景下高等職業(yè)教育的科研工作創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)
展開全部
高等職業(yè)教育理論與創(chuàng)新發(fā)展探索 作者簡介
張小華，女，1976年3月出生，黑龍江省*北安市人，畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，博士研究生學(xué)歷，現(xiàn)任江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院任副教授。研究方向：微生物學(xué)專業(yè)。先后參與國家948項目、江蘇省自然科學(xué)基金項目、各1項，主持省哲社項目1項，發(fā)表論文二十余篇。
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