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課程思政視域下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐

課程思政視域下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐

作者:曹靜
出版社:暨南大學(xué)出版社出版時間:2024-05-01
開本: 16開 頁數(shù): 257
中 圖 價(jià):¥48.8(7.5折) 定價(jià)  ¥65.0 登錄后可看到會員價(jià)
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課程思政視域下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐 版權(quán)信息

  • ISBN:9787566838988
  • 條形碼:9787566838988 ; 978-7-5668-3898-8
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

課程思政視域下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐 內(nèi)容簡介

本書選取了大學(xué)數(shù)學(xué)課程中部分章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,以“金課”標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),貫穿案例教學(xué)法、問題驅(qū)動教學(xué)法、互動教學(xué)法等優(yōu)選的教學(xué)方法,有機(jī)融合課程思政元素,從《大學(xué)數(shù)學(xué)》課程教學(xué)的設(shè)計(jì)視角為讀者展示作者在教學(xué)改革與課程思政探索與實(shí)踐方面的情況。在新農(nóng)科背景下,為了更好地以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為指導(dǎo),打造服務(wù)“三農(nóng)”的《大學(xué)數(shù)學(xué)》課程,作者一直以來致力于研究如何在大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)中重構(gòu)課程內(nèi)容。

課程思政視域下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐 目錄

001前言 001**章 大學(xué)數(shù)學(xué)與課程思政概述 002**節(jié) 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題 012第二節(jié) 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入思政教育的現(xiàn)狀與問題 021第三節(jié) 大學(xué)數(shù)學(xué)融入課程思政的改革探索 029第二章 課程思政教育理念與大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理念 030**節(jié) 課程思政教育理念 041第二節(jié) 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理念 059第三節(jié) 課程思政教育與大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)系辨析 073第三章 課程思政與大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式 074**節(jié) 基于課程思政的案例教學(xué)法的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式 079第二節(jié) 基于課程思政的問題驅(qū)動法的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式 087第三節(jié) 基于課程思政的分層教學(xué)法的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式 093第四節(jié) 基于課程思政的大學(xué)數(shù)學(xué)互動式教學(xué)模式 099第四章 課程思政與大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合的創(chuàng)新研究 100**節(jié) 基于課程思政的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生專業(yè)的融合 104第二節(jié) 基于課程思政的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)建模思想的融合 ……
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