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問題引領(lǐng)探索 情境促進思考:基于真實問題情境的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究

問題引領(lǐng)探索 情境促進思考:基于真實問題情境的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究

作者：蔡世峰
出版社：暨南大學(xué)出版社出版時間：2024-05-01
開本： 16開 頁數(shù)： 190
中 圖 價:¥35.9(7.2折) 定價  ¥49.8 登錄后可看到會員價
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問題引領(lǐng)探索 情境促進思考:基于真實問題情境的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787566838971
  • 條形碼：9787566838971 ; 978-7-5668-3897-1
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

問題引領(lǐng)探索 情境促進思考:基于真實問題情境的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究 內(nèi)容簡介

本書是一本致力于探討如何通過真實問題情境促進初中化學(xué)教學(xué)，以及如何進行有效的化學(xué)教學(xué)設(shè)計的研究性書籍。本書的目錄涵蓋了五個章節(jié)，對初中化學(xué)教學(xué)的各個方面進行了深入的研究和探討。

問題引領(lǐng)探索 情境促進思考:基于真實問題情境的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究 目錄

序 前言 **章 新課標背景下的山區(qū)初中化學(xué)教學(xué) **節(jié) 山區(qū)初中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀、趨勢與意義 第二節(jié) 山區(qū)初中化學(xué)教學(xué)創(chuàng)設(shè)真實問題情境的背景 第三節(jié) 《義務(wù)教育化學(xué)課程標準(2022年版)》對真實問題情境的界定及情境素材建議 第二章 山區(qū)初中化學(xué)教學(xué)中真實問題情境的創(chuàng)設(shè) **節(jié) 真實問題情境創(chuàng)設(shè)的價值 第二節(jié) 真實問題情境創(chuàng)設(shè)的要求 第三節(jié) 真實問題情境創(chuàng)設(shè)的原則 第三章 基于真實問題情境的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計策略 **節(jié) 融合現(xiàn)實生活化學(xué)知識 第二節(jié) 基于化學(xué)實驗探究思考 第三節(jié) 融入化學(xué)史創(chuàng)設(shè)情境 第四節(jié) 合理利用現(xiàn)代信息技術(shù) 第五節(jié) 結(jié)合社會熱點構(gòu)建情境 ……
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問題引領(lǐng)探索 情境促進思考:基于真實問題情境的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究 作者簡介

蔡世峰，初中化學(xué)高級教師，廣東省中小學(xué)名教師工作室主持人，廣東省中小學(xué)“百千萬人才培養(yǎng)工程”初中理科名教師培養(yǎng)對象，華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部兼職教授，華南師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院碩士研究生兼職導(dǎo)師，先后被評為清遠市名教師、清遠市優(yōu)秀教研員、清遠市教壇標兵、清遠市教書育人優(yōu)秀教師。

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