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明清時期海外華僑雙語教育發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787561593196
- 條形碼：9787561593196 ; 978-7-5615-9319-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
明清時期海外華僑雙語教育發(fā)展研究 本書特色
書稿分析明清時期海外華僑社會的形成和華僑雙語教育產(chǎn)生的背景，各歷史時期呈現(xiàn)的不同特點，將明清時期海外華僑雙語教育發(fā)展歷程具體分為萌芽期、起步期和發(fā)展期三個階段，以巴達維亞中華學(xué)校和橫濱大同學(xué)校兩所具有代表性的華僑雙語學(xué)校為個案，分析海外華僑雙語教育實踐在教育目標(biāo)、學(xué)制、師資情況、課程設(shè)置、教學(xué)語言選擇、教材編寫、教育成果等方面的特點。從僑校辦學(xué)者個人經(jīng)歷與教育理念、明清政府教育政策、僑居國教育政策等三個方面深度剖析影響明清時期海外華僑雙語教育發(fā)展的因素，為海外僑校雙語教育實踐提供歷史啟示。
明清時期海外華僑雙語教育發(fā)展研究 內(nèi)容簡介
書稿分析明清時期海外華僑社會的形成和華僑雙語教育產(chǎn)生的背景，各歷史時期呈現(xiàn)的不同特點，將明清時期海外華僑雙語教育發(fā)展歷程具體分為萌芽期、起步期和發(fā)展期三個階段，以巴達維亞中華學(xué)校和橫濱大同學(xué)校兩所具有代表性的華僑雙語學(xué)校為個案，分析海外華僑雙語教育實踐在教育目標(biāo)、學(xué)制、師資情況、課程設(shè)置、教學(xué)語言選擇、教材編寫、教育成果等方面的特點。從僑校辦學(xué)者個人經(jīng)歷與教育理念、明清政府教育政策、僑居國教育政策等三個方面深度剖析影響明清時期海外華僑雙語教育發(fā)展的因素，為海外僑校雙語教育實踐提供歷史啟示。
明清時期海外華僑雙語教育發(fā)展研究 目錄
**章緒論
一、海上絲綢之路的開辟與海外華僑社會的形成
二、海外華僑教育的緣起與演變
三、海外華僑教育史研究的學(xué)術(shù)回顧
四、海外華僑雙語教育發(fā)展研究的學(xué)術(shù)價值和實踐意義
五、研究依據(jù)的史料
六、重要概念的界定
第二章海上絲綢之路與海外華僑社會的形成和發(fā)展
**節(jié)明以前海上絲綢之路與中國人移民海外的進程
一、海上絲綢之路的開辟與海外移民的萌芽
二、海上絲綢之路的轉(zhuǎn)折與海外移民的成長
三、海上絲綢之路的繁盛與海外移民的熱潮
第二節(jié)明清時期海上絲綢之路與海外華僑社會的形成
一、海上絲綢之路的持續(xù)與海外移民的高峰
二、海上絲綢之路的高峰與海外移民的鼎盛
第三章明清時期海外華僑雙語教育的發(fā)展歷程
**節(jié)海外華僑雙語教育的萌芽期
一、雙語教育在海外華僑教育中產(chǎn)生的原因
二、雙語教育萌芽期的代表學(xué)校
第二節(jié)海外華僑雙語教育的起步期
……
展開全部
明清時期海外華僑雙語教育發(fā)展研究 作者簡介
史玄之，1988年生，福州人，閩江學(xué)院外國語學(xué)院副教授，香港理工大學(xué)語言學(xué)博士，廈門大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院/南洋研究院訪問學(xué)者。主持和參與近10項國家級、省部級科研項目，著《晚清雙語教育政策與實踐研究》等。
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