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中國文化5000年
初中兩版課程標準教學(xué)要求比較 道德與法治 版權(quán)信息
- ISBN:9787576039580
- 條形碼:9787576039580 ; 978-7-5760-3958-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
初中兩版課程標準教學(xué)要求比較 道德與法治 本書特色
用表格形式列出各科2011年版和2022年版課程標準的對比,在對應(yīng)題型示例中對于下列三方面分別給出對應(yīng)題型。1.2022年版課標要求但2011年版課標不要求;2.2011年版課標要求但2022年版課標不要求;3.兩版課標都要求但要求程度不同。使教師能快速地理解和掌握新課標的教學(xué)要求,供初中教師新課程課改培訓(xùn)和教學(xué)中使用。
初中兩版課程標準教學(xué)要求比較 道德與法治 內(nèi)容簡介
用表格形式列出各科新舊課程標準的對比,即教學(xué)要求對比,是把新、舊課標的每一個知識點以及相應(yīng)知識點的教學(xué)要求進行對比,清晰展示兩者之間思想方法的變化與同異、知識點的增加與減少、要求程度的提高與降低,使教師從對比中領(lǐng)悟新課標的核心思想,熟悉新課標的外延與內(nèi)涵、變化與發(fā)展,準確把握新課標中知識點教學(xué)要求的深度和廣度。在對應(yīng)題型示例中,是從以下三個方面把新舊課標教學(xué)要求的變化與具體題型相對應(yīng),為實施新課程的教學(xué)提供明確、具體、清晰的指引。這三個方面是:1.新課標要求但舊課標不要求的題型;2.舊課標要求但新課標不要求的題型;3.新課標和舊課標都要求但要求程度不同的題型。通過對初中課程內(nèi)容從新、舊課標教學(xué)要求對比、對應(yīng)題型示例等方面進行剖析,幫助一線教師和教研人員在較短時間內(nèi)準確理解和掌握新課標要求,適應(yīng)新課標教材的教學(xué)需要,是新課標實施過程中推薦的工具書。
初中兩版課程標準教學(xué)要求比較 道德與法治 目錄
初中兩版課程標準教學(xué)要求比較 道德與法治 作者簡介
夏建軍,中山市中學(xué)思政課教研員,被聘為人教社教材培訓(xùn)專家,廣東省命題專家,廣東教育學(xué)會中學(xué)思想政治課教學(xué)專業(yè)委員會副秘書長,華南師范大學(xué)教育碩士兼職導(dǎo)師,中山市人民政府責(zé)任督學(xué),第一屆市學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會成員,市學(xué)科帶頭人。參與國家教材編寫工作,主編《普通高中思想政治新舊課程標準教學(xué)要求比較-思想政治》、《中國高考評價體系例析》、《中國高考評價體系解讀與高考試題分析-思想政治》,合著《2017年高考試題評析》、《廣東省中學(xué)思想政治優(yōu)質(zhì)課實錄》、《高中思想政治教學(xué)設(shè)計-經(jīng)濟與社會》等。
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