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道德教育悖論觀象研究

道德教育悖論觀象研究

作者:王艷
出版社:安徽師范大學出版社出版時間:暫無
開本: 16開 頁數(shù): 200
本類榜單:哲學/宗教銷量榜
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道德教育悖論觀象研究 版權信息

  • ISBN:9787567635463
  • 條形碼:9787567635463 ; 978-7-5676-3546-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

道德教育悖論觀象研究 內(nèi)容簡介

本書通過對目前我國道德教育有效性問題研究路徑的梳理,提出以“道德悖論”為研究范式反思道德教育的有效性問題,歸納了“道德教育悖論現(xiàn)象”,并闡述了道德教育目標悖論、道德教育內(nèi)容悖論、道德教育方法悖論以及作為倫理文化范疇的道德教育悖論等道德教育悖論現(xiàn)象的四種形態(tài),通過對道德教育邏輯結構(價值論-知識論-方法論)的劃分,分別從創(chuàng)新道德理論、創(chuàng)新道德教育理論、創(chuàng)新道德教育實踐、建立排解道德教育悖論現(xiàn)象的社會機制等維度,探索了排解道德教育悖論現(xiàn)象的基本理路。本書的出版,一方面對于豐富道德教育的相關理論具有相應的學術價值,另一方面也有助于改變道德教育基礎理論研究中倫理學和思想政治教育研究缺位的現(xiàn)狀。

道德教育悖論觀象研究 目錄

**章道德教育悖論現(xiàn)象研究的緣起 **節(jié)研究的背景 第二節(jié)問題的提出 第三節(jié)研究的目的與方法 第二章道德教育悖論現(xiàn)象及形態(tài) **節(jié)道德教育悖論現(xiàn)象 第二節(jié)道德教育悖論現(xiàn)象的性狀 第三節(jié)學界關于道德教育悖論的種種見解 第三章道德教育悖論現(xiàn)象生成的過程分析 **節(jié)道德教育價值實現(xiàn)的內(nèi)在規(guī)律 第二節(jié)道德教育悖論現(xiàn)象生成的主體方面的原因 第三節(jié)道德教育悖論現(xiàn)象生成的客觀原因 第四章道德教育悖論現(xiàn)象生成的形上追因 **節(jié)道德教育悖論現(xiàn)象生成的意識形態(tài)“基因” 第二節(jié)道德教育悖論現(xiàn)象生成的文化追因 第三節(jié)道德教育悖論現(xiàn)象生成的教育追因 ……
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