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中國(guó)文化5000年
減少孤獨(dú)癥譜系障礙兒童焦慮 的10個(gè)步驟 版權(quán)信息
- ISBN:9787559134417
- 條形碼:9787559134417 ; 978-7-5591-3441-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
減少孤獨(dú)癥譜系障礙兒童焦慮 的10個(gè)步驟 本書(shū)特色
認(rèn)識(shí)、表達(dá)和理解情緒有助于幼兒理解他們的生活經(jīng)歷。被診斷為孤獨(dú)癥的兒童在識(shí)別和處理情緒方面可能有很大的困難,這可能導(dǎo)致他們?cè)谂斫庵車(chē)豢深A(yù)測(cè)的世界時(shí)高度焦慮。“Fun with Feelings”項(xiàng)目旨在指導(dǎo)父母幫助孩子調(diào)節(jié)情緒,減少焦慮。
減少孤獨(dú)癥譜系障礙兒童焦慮 的10個(gè)步驟 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本指南分為十個(gè)階段。*初的四個(gè)階段是讓父母準(zhǔn)備好與孩子一起實(shí)施該計(jì)劃。這些階段可以幫助父母了解焦慮的原因,并為其創(chuàng)建減少焦慮的工具箱提供實(shí)用的策略。*后六個(gè)階段與《孤獨(dú)癥兒童趣味情緒體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)——4~8歲兒童認(rèn)知行為訓(xùn)練活動(dòng)工具》一起使用,指導(dǎo)父母在孩子完成活動(dòng)手冊(cè)的同時(shí)支持他們的孩子識(shí)別和理解情緒,減少焦慮。
減少孤獨(dú)癥譜系障礙兒童焦慮 的10個(gè)步驟 目錄
**階段:理解孤獨(dú)癥譜系障礙孩子的焦慮 1 第二階段:環(huán)境工具箱 36 第三階段:家長(zhǎng)工具箱 61 第四階段:小步驟征服大恐懼 84 第五階段:快樂(lè) 113 第六階段:悲傷和“快樂(lè)工具” 133 第七階段:焦慮和“思想工具” 150 第八階段:放松 176 第九階段:憤怒和“物理工具” 196 第十階段:喜愛(ài)和“社交工具” 216 結(jié)語(yǔ) 234 附錄A:焦慮生存計(jì)劃 235 附錄B:為活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備玩偶的說(shuō)明 237 參考文獻(xiàn) 239
減少孤獨(dú)癥譜系障礙兒童焦慮 的10個(gè)步驟 作者簡(jiǎn)介
米歇爾·加內(nèi)特博士是一名臨床心理學(xué)家。在過(guò)去的20年里,她專(zhuān)門(mén)研究孤獨(dú)癥譜系障礙,并于1993年創(chuàng)建了阿斯伯格綜合征的第一個(gè)篩查工具——澳大利亞阿斯伯格綜合征量表(ASAS)。米歇爾曾受邀在許多國(guó)內(nèi)和國(guó)際會(huì)議上發(fā)表演講。 托尼·阿特伍德博士是來(lái)自澳大利亞布里斯班的臨床心理學(xué)家,有三十多年治療孤獨(dú)癥譜系障礙患者的經(jīng)驗(yàn)。他目前是昆士蘭格里菲斯大學(xué)的兼職教授。 路易絲·福特,心理學(xué)博士,臨床心理學(xué)家,澳大利亞布里斯班光明未來(lái)心理學(xué)診所主任。 史蒂芬妮·倫漢姆,心理學(xué)博士,是一位在布里斯班私人診所工作的臨床心理學(xué)家。她專(zhuān)門(mén)研究?jī)和⒔箲]和ASD超過(guò)10年。 茱莉亞·庫(kù)克,心理學(xué)博士,是一名臨床心理學(xué)家。她有10年的工作經(jīng)驗(yàn)與自閉癥社區(qū)合作,幫助患有自閉癥譜系障礙的兒童和成人。 賈美香,女,主任醫(yī)師,畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部)。 1980年起一直從事兒童青少年精神衛(wèi)生工作,現(xiàn)任主任醫(yī)師,北京市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)孤獨(dú)癥委員會(huì)副主任。 彭旦媛,國(guó)際認(rèn)證副行為分析師(BCaBA),中國(guó)青年政治學(xué)院碩士,從事孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練工作10年,有豐富的一線教學(xué)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 楊鳳美,北京京都兒童醫(yī)院兒童康復(fù)科主任醫(yī)師,中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥康復(fù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員。 賈萌,北京億未來(lái)慈善基金會(huì)·億未來(lái)兒童成長(zhǎng)中心(大柳樹(shù)校區(qū)、永外校區(qū))副總經(jīng)理、總督導(dǎo)。
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