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中國改革開放史料叢書教育體制改革

中國改革開放史料叢書教育體制改革

出版社：中國工人出版社出版時間：2024-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 984
本類榜單：歷史銷量榜
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中國改革開放史料叢書教育體制改革 版權(quán)信息

  • ISBN：9787500880240
  • 條形碼：9787500880240 ; 978-7-5008-8024-0
  • 裝幀：精裝
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

中國改革開放史料叢書教育體制改革 內(nèi)容簡介

教育是國之大計、黨之大計。教育對提高人民 綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族 創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決 定性意義。改革開放以來，在黨和政府的高度重視和積極推動下，我國在推進社會主義教育現(xiàn)代化進程中經(jīng)歷了穩(wěn)中求變的發(fā)展歷程，實施了系列重大改革舉措，取得了舉世矚目的成就，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，探索出一條中國特色社會主義教育發(fā)展道路。這是中國教育發(fā)生翻天覆地變化的改革史，是中國教育不斷變革和發(fā)展的奮進史，鑄就了新中國教育事業(yè)的壯麗篇章。

中國改革開放史料叢書教育體制改革 目錄

**部分 歷程篇 總 論 建立完善中國特色的社會主義教育制度 **章 教育體制改革起步（1978—1989年） **節(jié) 撥亂反正，消除“錯誤”思想對教育的影響 第二節(jié) 恢復(fù)高等學(xué)校招生制度和教育督導(dǎo)制度 第三節(jié) 基礎(chǔ)教育的現(xiàn)代化探索 第四節(jié) 擴大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán) 第五節(jié) 大力發(fā)展職業(yè)教育 第六節(jié) 開展農(nóng)村教育等綜合教育改革 第七節(jié) 全面推進成人教育和掃盲教育 第八節(jié) 開啟教育國際交流與合作 第二章 探索建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的教育體制（1989—2002年） **節(jié) 切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 第二節(jié) 全面實施素質(zhì)教育改革 第三節(jié) 以普及九年義務(wù)教育為重點深化基礎(chǔ)教育改革 第四節(jié) 建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的職業(yè)教育和成人教育體制 第五節(jié) 加快高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和規(guī)模擴張 第六節(jié) 建立以政府辦學(xué)為主體、社會各界共同辦學(xué)的體制 第七節(jié) 建立繳費上學(xué)和自主擇業(yè)的招生就業(yè)制度 第八節(jié) 探索建立新的教育投入體制 第九節(jié) 持續(xù)加強教師隊伍建設(shè) 第十節(jié) 加快教育法治建設(shè) 第三章 教育體制改革整體推進（2002—2012年） **節(jié) 確立“兩為”、“兩結(jié)合”的教育方針 第二節(jié) 全面深化以素質(zhì)教育為主題的基礎(chǔ)教育改革 第三節(jié) 大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展 第四節(jié) 全面提高高等教育質(zhì)量 第五節(jié) 不斷深化繼續(xù)教育改革 第六節(jié) 深化考試招生制度改革 第七節(jié) 健全“管辦評”分離的教育管理體制 第八節(jié) 進一步擴大教育對外開放 第九節(jié) 建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍 第十節(jié) 健全辦學(xué)體制 第十一節(jié) 全面推進依法治教 第四章 新時代教育體制改革全面深化（2012—2022年） **節(jié) 堅持把立德樹人作為教育根本任務(wù) 第二節(jié) 構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系 第三節(jié) 構(gòu)建基礎(chǔ)教育基本公共服務(wù)體系 第四節(jié) 建設(shè)適應(yīng)新發(fā)展格局的現(xiàn)代職業(yè)教育體系 第五節(jié) 促進高等教育內(nèi)涵發(fā)展 第六節(jié) 建立服務(wù)全民學(xué)習(xí)的終身教育體系 第七節(jié) 建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度 第八節(jié) 全面深化新時代教育評價綜合改革 第九節(jié) 構(gòu)建統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的管理體制 第十節(jié) 健全政府主導(dǎo)、社會參與的辦學(xué)體制 第十一節(jié) “互利共贏 以我為主”擴大教育開放 第十二節(jié) 健全教育脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)體制 第十三節(jié) 全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革 主要參考資料
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中國改革開放史料叢書教育體制改革 作者簡介

于發(fā)友 中國教育科學(xué)研究院副院長，教育學(xué)博士，研究員。兼任中國教師發(fā)展基金會理事。研究領(lǐng)域為教師教育、教育政策與管理、區(qū)域教育等， 在《教育研究》《教育發(fā)展研究》等核心期刊發(fā)表論文30多篇，出版著作2部。主持參與“縣 域義務(wù)教育均衡發(fā)展研究”、“教師專業(yè)化發(fā)展策略研究”等省部級以上課題10余項。2011年，專著《通向教育理想之路：縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展研究》獲第四屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎；2015年榮獲教 育 部“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號；2018年榮獲教 育 部“黨員先鋒崗”稱號。

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