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中國文化5000年
溯源 守正 創(chuàng)新——高校非遺文化作品設(shè)計與教學(xué)實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787522918624
- 條形碼：9787522918624 ; 978-7-5229-1862-4
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
溯源 守正 創(chuàng)新——高校非遺文化作品設(shè)計與教學(xué)實踐 內(nèi)容簡介
《溯源 守正 創(chuàng)新——高校非遺文化作品設(shè)計與教學(xué)實踐》秉承“溯源、守正、創(chuàng)新”的基本思想，對高校非遺文化作品設(shè)計方法和創(chuàng)新思路進行闡述，為高校非遺教育提供理論參考，與此同時，也為眾多非遺文化愛好者和傳承者，提供非遺文化保護的新思路。 本書通過展示精美的非遺文化作品，使大眾感受到非遺文化的魅力，可為我國非遺文化傳承奠定豐富的群眾基礎(chǔ)。
溯源 守正 創(chuàng)新——高校非遺文化作品設(shè)計與教學(xué)實踐 目錄
**章 高校非遺文化教學(xué)實踐的背景001
**節(jié) 中國非遺文化的價值與傳承002
第二節(jié) 高校非遺文化作品設(shè)計的動機009
第三節(jié) 高校教育對非遺傳承的責(zé)任010
第二章 溯源——非遺文化的深度挖掘017
**節(jié) 非遺文化的溯源研究018
第二節(jié) 民間傳承與當(dāng)代創(chuàng)新的平衡019
第三節(jié) 地方文化對非遺的影響與融合024
第三章 守正——高校非遺文化作品設(shè)計的傳承與保護025
**節(jié) 傳統(tǒng)工藝的再現(xiàn)與保護026
第二節(jié) 高校作品中的非遺文化符號運用030
第四章 創(chuàng)新——高校非遺文化作品設(shè)計的當(dāng)代實踐035
**節(jié) 當(dāng)代設(shè)計趨勢與非遺的結(jié)合036
第二節(jié) 跨界合作與非遺文化傳播043
第三節(jié) 高校與非遺保護機構(gòu)的合作046
第五章 高校非遺文化作品設(shè)計與教學(xué)實踐的展望049
**節(jié) 創(chuàng)新實踐的啟示050
第二節(jié) 對高校非遺文化作品設(shè)計教學(xué)的設(shè)計053
第三節(jié) 培養(yǎng)學(xué)生對非遺文化的創(chuàng)新意識058
參考文獻 065
附錄 067
展開全部
溯源 守正 創(chuàng)新——高校非遺文化作品設(shè)計與教學(xué)實踐 作者簡介
于易清，國家二級營銷師，國家級形象管理師，中國紡織服裝教育學(xué)會服裝教職委委員。出版非遺系列叢書《內(nèi)蒙古自治區(qū)額吉牧歌非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝的時尚傳播》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)樹皮畫制作技藝演變與發(fā)展》等書籍。
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