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思政課多維協(xié)同育人模式構(gòu)建研究

思政課多維協(xié)同育人模式構(gòu)建研究

出版社：中國(guó)言實(shí)出版社出版時(shí)間：2024-03-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 259
中 圖 價(jià):¥31.9(5.5折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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思政課多維協(xié)同育人模式構(gòu)建研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787517146285
  • 條形碼：9787517146285 ; 978-7-5171-4628-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>>

思政課多維協(xié)同育人模式構(gòu)建研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)匯聚了云南開(kāi)放大學(xué) (云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院) 思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的研究和實(shí)踐探索成效, 形成了思政課教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)的多維協(xié)同模式, 以“提質(zhì)培優(yōu)背景下打造高素質(zhì)思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì), 落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù), 推動(dòng)德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人模式, 培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才”為主線(xiàn)。

思政課多維協(xié)同育人模式構(gòu)建研究 目錄

**章新時(shí)代思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)基礎(chǔ) 1.1思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)背景與學(xué)理分析 1.2云南開(kāi)放大學(xué)的辦學(xué)和優(yōu)勢(shì) 1.3云南開(kāi)放大學(xué)思政課教師的現(xiàn)狀 1.4思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題導(dǎo)向及解決措施 章新時(shí)代思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)思路 2.1思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)貫徹落實(shí)九個(gè)堅(jiān)持 2.2思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)傳承凝練四個(gè) 2.3思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新開(kāi)啟兩個(gè)探索 2.4思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo) 第三章新時(shí)代思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)內(nèi)容 3.1頂層設(shè)計(jì):堅(jiān)持對(duì)思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的 3.2師資隊(duì)伍建設(shè):構(gòu)建職業(yè)教育“三全育人”新格局 3.3課程內(nèi)容建設(shè):構(gòu)建五位一體的思政課教學(xué)育人體系 3.4機(jī)制建設(shè):探索思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)制 第四章打造1個(gè)高素質(zhì)思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 4.1以思政教師培訓(xùn)和研修基地建設(shè)為手段培育1支“1+1”雙師素質(zhì)思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì) 4.2以打造5堂示范課和探索2種教學(xué)方法為載體,深化1支思政課數(shù)字化教學(xué)型團(tuán)隊(duì) 4.3以建設(shè)2個(gè)專(zhuān)業(yè)融合的思政課教學(xué)示范點(diǎn)為目標(biāo),建設(shè)1支思政教學(xué)團(tuán)隊(duì) 4.4以建設(shè)1個(gè)具有職教特點(diǎn)的課程思政示范中心為方向,建成1支育德育心育人團(tuán)隊(duì) 4.5以培育1個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò)立德樹(shù)人陣地為探索鑄造1支網(wǎng)絡(luò)思政育人教學(xué)團(tuán)隊(duì) 4.6以構(gòu)建1種新時(shí)代高職教育人才培養(yǎng)模式為平臺(tái)培育1支思政課教學(xué)科研名師團(tuán)隊(duì)“ …… 第五章新時(shí)代思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)要立足“2個(gè)推動(dòng)” 第六章新時(shí)代思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)要圍繞“3個(gè)定位” 第七章新時(shí)代思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)要秉承“4種精神' 第八章新時(shí)代思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)要探索“五位一體”創(chuàng)新機(jī)制 第九章新時(shí)代高素質(zhì)思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的保障機(jī)制 第十章新時(shí)代高素質(zhì)思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)思考 第十一章思政團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新貌多維協(xié)同譜新篇 第十二章拓展資料 粉考文獻(xiàn)
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