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中國文化5000年
幼兒教師口語訓(xùn)練(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787576046823
- 條形碼:9787576046823 ; 978-7-5760-4682-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
幼兒教師口語訓(xùn)練(第二版) 本書特色
1.堅持立德樹人,彰顯師范特色 本教材始終將立德樹人的思想貫徹項目與任務(wù)的全過程,將幼兒教師“熱愛幼兒”“尊重幼兒”的職業(yè)道德教育、職業(yè)情感教育有機融入課程內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生崇高的職業(yè)理想和樸素的教育情懷。 2.分解項目任務(wù),突出實踐導(dǎo)向 本教材將“項目引領(lǐng)”和“任務(wù)驅(qū)動”二者有機融合,以任務(wù)驅(qū)動的方式指引學(xué)生逐步完成項目,達成學(xué)習(xí)目標(biāo),從而掌握教育教學(xué)口語技能。 3.更新數(shù)字資源,融通“崗課賽證” 本教材配備了內(nèi)容充實、直觀形象的微課資源及音頻資源,以滿足學(xué)習(xí)者的多樣化需求;依據(jù)學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)技能大賽和幼兒園教師資格考試中的語言技能要求,圍繞賽題或真實場景選用案例,做到“崗課賽證”的融通。
幼兒教師口語訓(xùn)練(第二版) 內(nèi)容簡介
本書為應(yīng)用型的學(xué)前教育專業(yè)的教材,如初中起點的三年制中專、五年制大專等,內(nèi)容分為幼兒教師一般口語交際訓(xùn)練和幼兒教師職業(yè)口語訓(xùn)練兩部分,系統(tǒng)闡述幼兒教師口語的基本理論、基礎(chǔ)知識和訓(xùn)練方法,結(jié)合幼兒園教育教學(xué)的實際,通過范例分析、訓(xùn)練材料、思考和練習(xí),力求做到理論與實踐相結(jié)合,講解和訓(xùn)練相結(jié)合,以提高未來的幼兒教師口語表達能力。本教材以黨的二十大精神為引領(lǐng),以習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作和教材工作的重要指示批示精神為指導(dǎo),以教育部《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù),以培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型學(xué)前教育師資為目標(biāo),在深入關(guān)注《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基礎(chǔ)上,按照學(xué)前教育人才培養(yǎng)方案和專業(yè)課程設(shè)置的要求,結(jié)合幼兒園一線教育教學(xué)崗位的實際需求設(shè)計了教材框架體系。
幼兒教師口語訓(xùn)練(第二版) 目錄
幼兒教師口語訓(xùn)練(第二版) 作者簡介
李莉,鄭州幼兒師范高等?茖W(xué)校高級講師、教務(wù)科科長;學(xué)術(shù)專長為學(xué)前教育專業(yè)語文教育,兩次獲得河南省幼師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎, 曾榮獲鄭州市優(yōu)秀班主任稱號;主持或參與省市科研課題多項,主編或參編學(xué)前教育專業(yè)教材多部。
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