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玩中學:幼兒園區(qū)域活動實踐探索手冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787570945474
- 條形碼：9787570945474 ; 978-7-5709-4547-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
玩中學:幼兒園區(qū)域活動實踐探索手冊 內(nèi)容簡介
本書是一部系統(tǒng)探討幼兒園區(qū)域活動理論與實踐的著作，旨在幫助教育工作者深入理解幼兒園區(qū)域活動的本質(zhì)與價值，掌握其設置、設計、組織、指導與評價的方法和策略，為優(yōu)化幼兒園教育實踐提供有力支持。全書從理論審視到環(huán)境創(chuàng)設，再到活動設計與組織指導，*后到評價與優(yōu)化，全面涵蓋了區(qū)域活動的各個方面。通過閱讀本書，教育工作者可以深入了解區(qū)域活動的實踐方法。本書既有理論深度，又有實踐指導，是幼兒園教育工作者開展區(qū)域活動的**參考，有助于促進幼兒全面發(fā)展，提升教育質(zhì)量。
玩中學:幼兒園區(qū)域活動實踐探索手冊 目錄
**章幼兒園區(qū)域活動的理論審視 **節(jié)區(qū)域活動及其本質(zhì)特征 第二節(jié)幼兒園區(qū)域活動的設置體系 第三節(jié)幼兒園區(qū)域活動的發(fā)展走向 第四節(jié)幼兒園區(qū)域活動的意義和價值 第二章幼兒園區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設 **節(jié)區(qū)域環(huán)境的規(guī)劃與創(chuàng)設， 區(qū)域材料的投放與研究” 第三節(jié)幼兒園區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設的策略.. 幼兒園區(qū)域活動與環(huán)境創(chuàng)設的實踐， 第三章幼兒園區(qū)域活動的開展與設計 **節(jié)幼兒園的各類區(qū)域活動 第二節(jié)幼兒園區(qū)域游戲活動的開展 幼兒園班級科學活動區(qū)域的設計.... 第四節(jié)幼兒園創(chuàng)造性游戲區(qū)域的活動探索。 基于多元視角的幼兒園區(qū)域活動設計 第四章幼兒園區(qū)域活動的組織與指導實踐 **節(jié)幼兒園區(qū)域活動的組織原則... 第二節(jié)幼兒園區(qū)域活動的組織流程.. 第三節(jié)幼兒園區(qū)域活動的指導策略 第五章幼兒園區(qū)域活動的評價與優(yōu)化 幼兒園區(qū)域活動評價的意義與原則 幼兒園區(qū)域活動評價的方法與工具 第三節(jié)幼兒園區(qū)域活動的優(yōu)化與改進策略 結(jié)束語 參考文獻
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