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中國文化5000年
嬰幼兒行為觀察與分析 版權(quán)信息
- ISBN:9787303294046
- 條形碼:9787303294046 ; 978-7-303-29404-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
嬰幼兒行為觀察與分析 內(nèi)容簡介
本教材依據(jù)教育部發(fā)布的職業(yè)教育專業(yè)簡介以及《托育機構(gòu)保育指導大綱(試行)》《托育機構(gòu)保育人員培訓大綱(試行)》中對保育人員專業(yè)知識、專業(yè)能力的基本要求,結(jié)合托育機構(gòu)一日活動的不同活動類型進行設(shè)計。全書包括6個模塊21個任務(wù)。學習模塊一介紹了行為觀察的基礎(chǔ)知識和主要的觀察方法,學習模塊二到學習模塊六從嬰幼兒的生活活動、動作發(fā)展、語言發(fā)展、認知發(fā)展、情緒和社會性發(fā)展等方面分別呈現(xiàn)。本教材強調(diào)理實一體,聚焦核心,突出要點,案例豐富,指導清晰。從學習模塊二開始,每個任務(wù)都以觀察要點、分析與指導等呈現(xiàn)的順序來循序漸進地指導學習者對嬰幼兒的行為進行觀察與記錄、分析與指導,幫助學習者較為敏銳地觀察嬰幼兒、較準確地分析他們的行為,并能進行適時、適當?shù)闹笇А?/p>
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