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我國(guó)“雙一流“高效教師評(píng)價(jià)改革研究

我國(guó)“雙一流“高效教師評(píng)價(jià)改革研究

作者:陳京京
出版社:西安交通大學(xué)出版社出版時(shí)間:2024-06-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 176
中 圖 價(jià):¥53.9(5.5折) 定價(jià)  ¥98.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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我國(guó)“雙一流“高效教師評(píng)價(jià)改革研究 版權(quán)信息

我國(guó)“雙一流“高效教師評(píng)價(jià)改革研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金西部和邊疆地區(qū)項(xiàng)目“我國(guó)“雙一流”高校教師評(píng)價(jià)改革研究:成效評(píng)估、問(wèn)題剖析、路徑優(yōu)化”成果。2018年以來(lái),我國(guó)“雙一流”高校從師德師風(fēng)、人才培養(yǎng)、人才引進(jìn)、考核、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等方面持續(xù)深化改革。但目前改革成效尚未進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估,為后續(xù)工作提供參考借鑒仍顯不足。因此本課題重點(diǎn)進(jìn)行“雙一流”高校教師評(píng)估改革成效研究。在系統(tǒng)總結(jié)我國(guó)“雙一流”高校教師評(píng)價(jià)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)國(guó)外一流高校教師評(píng)價(jià)改革經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行選擇性的吸收借鑒,形成可供我國(guó)高校推廣的成果與經(jīng)驗(yàn)。

我國(guó)“雙一流“高效教師評(píng)價(jià)改革研究 目錄

**篇 緒論 **章 我國(guó)“雙一流”高校教師評(píng)價(jià)改革研究的時(shí)代價(jià)值 **節(jié) 概念界定 第二節(jié) 研究背景 第三節(jié) 研究概述 第二篇 我國(guó)高校教師評(píng)價(jià)制度改革的歷史演進(jìn) 第二章 我國(guó)高校教師評(píng)價(jià)制度改革的發(fā)展歷程 **節(jié) 新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)高校教師評(píng)價(jià)制度的變遷歷程 第二節(jié) 新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)高校教師評(píng)價(jià)制度改革的特征 第三章 我國(guó)高校教師評(píng)價(jià)制度改革的研究進(jìn)展 **節(jié) 關(guān)于教師評(píng)價(jià)的研究進(jìn)展 第二節(jié) 關(guān)于教師評(píng)價(jià)體系的研究進(jìn)展 第三節(jié) 關(guān)于教師評(píng)價(jià)制度的研究進(jìn)展 第四節(jié) 相關(guān)研究述評(píng) 第三篇 我國(guó)“雙一流”高校教師評(píng)價(jià)改革成效評(píng)估 ……
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