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幼兒自主學(xué)習(xí)的實踐研究與探索

幼兒自主學(xué)習(xí)的實踐研究與探索

作者：吳邵萍 著
出版社：教育科學(xué)出版社出版時間：2021-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 228
中 圖 價:¥37.5(7.5折) 定價  ¥50.0 登錄后可看到會員價
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幼兒自主學(xué)習(xí)的實踐研究與探索 版權(quán)信息

幼兒自主學(xué)習(xí)的實踐研究與探索 內(nèi)容簡介

吳園長的研究告訴我們，自主學(xué)習(xí)不是成人的專利，幼兒完全可以自主學(xué)習(xí)，但幼兒的自主學(xué)習(xí)有其特殊性，教師的支持和引導(dǎo)是幼兒自主學(xué)習(xí)意識和能力發(fā)展的關(guān)鍵要素，成人的科學(xué)陪伴、積極跟進(jìn)、適時激發(fā)是幼兒自主學(xué)習(xí)得以持續(xù)并獲得成效的重要前提。諸如“始終沒有興趣，是否就以‘放任’來成就‘尊重兒童’”、“總是學(xué)不會，是否就以‘等待’全權(quán)代替‘適宜的教育’”這樣的靈魂拷問，只會來自一個敬業(yè)、智慧又開放、包容的教師團(tuán)隊，一個具有科學(xué)的兒童發(fā)展觀和領(lǐng)先的幼兒教育觀的教師團(tuán)隊。

幼兒自主學(xué)習(xí)的實踐研究與探索 目錄

**章幼兒自主學(xué)習(xí)的三個實驗
**節(jié)“放羊”滾鐵環(huán)實驗
一、研究過程
二、研究結(jié)果
三、研究反思
第二節(jié)自主學(xué)習(xí)跳繩實驗
一、研究過程
二、研究結(jié)果與反思
第三節(jié)自主學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)實驗
第二章四項自主學(xué)習(xí)評估
**節(jié)幼兒期有自發(fā)產(chǎn)生合作學(xué)習(xí)的萌芽
案例1：什么叫學(xué)會了？
案例2：我是“大老師”
案例3：他可以做老師
案例4：“大老師”的責(zé)任
案例5：為什么你是**“大老師”？
……

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