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心理拓展與團隊訓練 第2版 版權信息
- ISBN：9787312060236
- 條形碼：9787312060236 ; 978-7-312-06023-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
心理拓展與團隊訓練 第2版 內(nèi)容簡介
本書從游戲化學習和體驗式教育出發(fā)，貫穿團體心理訓練理念，呈現(xiàn)自我探索、人際溝通、人際信任、團隊合作、突破定勢、團隊領導等知識與實踐主題。內(nèi)容包括可以直接用于教育教學實踐的27項活動操作細則以及相關的知識理論，有助于教師（教練、帶領者)有效開展相關課程或主題活動。
本書適合想學習和了解心理拓展和團隊訓練知識與操作方法的師生使用。
心理拓展與團隊訓練 第2版 目錄
第2版前言
前言
**章推開認識游戲的門
人人皆會“游戲”
“游戲”帶動思考
關于游戲的認識
網(wǎng)絡時代的游戲定義
游戲化學習及相關模型
教學操作中的游戲化運用
游戲化學習的價值
第二章在體驗中學習
體驗與學習
體驗式學習
體驗式學習中帶領者作用
體驗式學習效果的評價
第三章從“我”開始的探索
活動區(qū)
活動1：如果我是
活動2:20句我是誰
活動3：個人盾牌
活動4：他人眼中的我
活動5：高臺演講
……
展開全部
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