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國之華光 中國近現(xiàn)代美術(shù)教育之路 中國近現(xiàn)代美術(shù)教育史學(xué)術(shù)研討會論文集
作者:黃駿,李勇,彭飛 編
開本:
16開
頁數(shù):
504
本類榜單:社會科學(xué)銷量榜
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國之華光 中國近現(xiàn)代美術(shù)教育之路 中國近現(xiàn)代美術(shù)教育史學(xué)術(shù)研討會論文集 版權(quán)信息
- ISBN:9787550332348
- 條形碼:9787550332348 ; 978-7-5503-3234-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
國之華光 中國近現(xiàn)代美術(shù)教育之路 中國近現(xiàn)代美術(shù)教育史學(xué)術(shù)研討會論文集 內(nèi)容簡介
本書是對中國近現(xiàn)代美術(shù)教育史相關(guān)問題進一步深入探討的成果匯編,對中國近現(xiàn)代美術(shù)教育史的研究提出了一些富有學(xué)術(shù)價值的建設(shè)性意見與路徑思考。讓我們看到在諸如近現(xiàn)代學(xué)堂美術(shù)教育、建國初期的美術(shù)教育,特別是有關(guān)方法論方面的研究還有待加強和提升。同時,還要堅持以歷史研究的態(tài)度研究歷史,以批判的眼光來審視美術(shù)教育的歷史,更要在當(dāng)下珍視歷史給予我們的機遇,研究美術(shù)教育,傳承中華美育精神。
國之華光 中國近現(xiàn)代美術(shù)教育之路 中國近現(xiàn)代美術(shù)教育史學(xué)術(shù)研討會論文集 目錄
序
**部分
中國近現(xiàn)代美術(shù)教育研究三題
“現(xiàn)代藝術(shù)傳統(tǒng)”的形成
——關(guān)于百年美術(shù)教育的一點思考
從杜威到陶行知
——“生活教育”理論的哲學(xué)觀探析
杜威訪華對民國藝術(shù)教育的影響(1919-1921)
歷史性與本體性
——中國近現(xiàn)代美術(shù)教育史的書寫現(xiàn)狀研究
第二部分
現(xiàn)代美術(shù)教育史視域下中國畫教育的“通”與“!
畫院和美院
談中國畫人物畫革新潘耀昌
山水法乳:鼎湖山與嶺南畫派山水畫語言體系的建立
廣州市立美術(shù)學(xué)校與廣東國畫研究會
由吳永良作品探析浙派人物畫之早期教學(xué)
中國近代美術(shù)教育家的基因養(yǎng)成探析
——以潘天壽先生的教育實踐為例王來陽
第三部分
阿爾!ぜ邮材孛杞滩脑谥袊
——以哈定素描師承為觀察中心
激越年代的努力
1949-1976年中國美術(shù)學(xué)院素描教學(xué)
20世紀(jì)30年代電影中的 與民國美術(shù)教育
再看孫瑜電影《大路》中的
茉莉花開:滑田友雕塑起步考
魯藝雕塑教育思想的形成與發(fā)展
——以東北魯藝時期(1946—1953)美術(shù)部雕塑系
教學(xué)計劃為線索馬文甲袁佳
中國現(xiàn)代版畫史敘事的另一種觀察
第四部分
大夏大學(xué)與上海近現(xiàn)代美術(shù)教育
——以馬公愚為線索汪滌
尚付闕如:關(guān)于中央美術(shù)學(xué)院歷 的“第八分班”時期
國立北平藝專圖書館館史初探
天津市立美術(shù)館(1912-1930)的建設(shè)機制
——一個政策過程的分析視角
第五部分
音畫之思
——論國立藝專(1928-1937)期刊中的音樂教育觀念
民國時期(1928-1937)國立杭州藝專學(xué)生社團活動研究
國立藝專西遷時期的社會美育實踐
浙派人物畫教學(xué)研究文獻綜述
國之華光·中國近現(xiàn)代美術(shù)教育之路
——中國近現(xiàn)代美術(shù)教育史學(xué)術(shù)研討會
后記
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