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新時代高校資助育人的理論與實踐 版權信息
- ISBN:9787568715348
- 條形碼:9787568715348 ; 978-7-5687-1534-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新時代高校資助育人的理論與實踐 內容簡介
整體書稿質量較好,政治導向正確,對高校資助育人工作有指導作用及借鑒作用。在初審過程中,發(fā)現(xiàn)了如下問題:**,原書名為《新時代高校資助育人的理論與實踐探索》,已建議作者修改為《新時代高校資助育人的理論與實踐》,更簡潔。第二,書稿中有部分章節(jié)內容不太合適,如二、深入貫徹落實習近平總書記關于高校資助育人重要論述(一)立足精準扶貧,深刻認識資助育人的重要意義(二)立足貧困治理,努力探索資助育人的發(fā)展規(guī)律,在已經全面小康已經四年的時代背景下,如此敘述不合適,已建議作者做了修改。第三,在進一步的編校過程中,還需要對書中的語言文字做進一步編校。經初審,書稿達到了出版的基本要求,擬同意發(fā)稿,請復審、終審。
新時代高校資助育人的理論與實踐 目錄
**章高校資助育人的時代使命**節(jié)高校資助育人的歷史沿革第二節(jié)新時代高校資助育人的使命擔當?shù)诙滦聲r代高校資助育人的指導思想與政策依據(jù)**節(jié)高校資助育人的指導思想第二節(jié)高校資助育人的政策依據(jù)第三章新時代高校資助育人的原則與方法·**節(jié)高校資助育人原則的確立依據(jù)第二節(jié)高校資助育人的基本原則第三節(jié)高校資助育人的具體方法.第四章新時代高校資助育人的現(xiàn)狀分析**節(jié)高校資助育人現(xiàn)狀第二節(jié)高校資助育人的成就與不足第三節(jié)高校資助育人的制約因素第五章新時代高校資助育人的長效機制**節(jié)物質幫扶機制第二節(jié)道德浸潤機制第三節(jié)能力拓展機制第四節(jié)精神教育機制第六章新時代提升高校資助育人質量的實踐路徑**節(jié)創(chuàng)新資助育人方法,提升工作精度第二節(jié)拓寬資助育人渠道,提升工作廣度........第三節(jié)優(yōu)化資助育人過程,提升工作效度.....附錄調查問卷.
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新時代高校資助育人的理論與實踐 作者簡介
張琳,湖南科技大學馬克思主義學院副教授。研究方向:思想政治教育。先后主持省級課題6項,參與國家級、教育部課題3項,合著學術著作1部,發(fā)表論文近30篇。具有較豐富的高校學生資助管理和思想政治教育教學經歷,在學生資助育人等方面積累了較好的研究基礎。
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