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我的教師觀——做學生生命的貴人(精裝本)

我的教師觀——做學生生命的貴人(精裝本)

出版社：漓江出版社出版時間：2024-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 263
本類榜單：社會科學銷量榜
中 圖 價:¥53.8(6.5折) 定價  ¥82.8 登錄后可看到會員價
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我的教師觀——做學生生命的貴人(精裝本) 版權信息

  • ISBN：9787540798642
  • 條形碼：9787540798642 ; 978-7-5407-9864-2
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

我的教師觀——做學生生命的貴人(精裝本) 本書特色

本書是新教育實驗發(fā)起人朱永新教授的經(jīng)典作品，深受廣大教師歡迎，暢銷多年。珍藏本裝幀精美，簡潔大氣，值得收藏。

我的教師觀——做學生生命的貴人(精裝本) 內(nèi)容簡介

本書分《給我一個做教師的理由》《借我一雙好教師的慧眼》《愿我書寫一部教師的生命傳奇》《讓我們過一種幸福完整的教育生活》四輯, 詳細論述了如何尋找教師職業(yè)的魅力、如何享受教育生活、如何進行專業(yè)閱讀、如何成長為名師、如何做教育科研、如何寫論文、如何進行教育創(chuàng)新、如何開展新教育實驗的各項活動等問題, 以幫助教師獲得職業(yè)幸福感、獲得成長和成就。

我的教師觀——做學生生命的貴人(精裝本) 目錄

**輯 給我一個做教師的理由
為自己贏得心靈的自由
——如何尋找人師？
因為魅力所以美麗
——如何尋找教師生活的美麗？
先做個讓學生瞧得起的老師
——如何抵達教師職業(yè)的四重境界？
我們還需要教育理想嗎？
——做一個現(xiàn)實的理想主義者
教師的幸福從哪里來？
——如何享受你的教育生涯？
先生首先是學生
——如何應對自己不如學生的困境？
站在大師的肩膀之上
——如何進行專業(yè)閱讀？
做一株偉大的蘆葦
——如何學會思考？
堅持才有奇跡
——如何在壓力下堅守？
新教師的“吉祥三寶”
——如何盡快成長為名師？
在教育中詩意棲居
——如何保持教育熱情？
在時光中創(chuàng)造那個更好的自己
——如何尋找生命原型？
每個孩子都是天使
——如何對學生一視同仁？
以信念為基石
——如何讓自己越來越堅定？
你的胸懷決定著教室的大小
——教師如何關注窗外世界？

第二輯 借我一雙好教師的慧眼
根都應該扎入泥土里
——如何做科研型的老師？
業(yè)余預言未來
——如何讓教育生活更充實？
愛上閱讀需要多管齊下
——如何讓學生愛上真正的閱讀？
我筆記我行
——如何出一本書？
與未來的自己為伍
——如何選擇前行的伙伴？
在游泳中打造學海方舟
——如何寫論文？
……
第三輯 愿我書寫一部教師的生命傳奇
第四輯 讓我們過一種幸福完整的教育生活
參考文獻
主題索引
《致教師》（教育經(jīng)典版）后記
“朱永新教育作品”后記
展開全部

我的教師觀——做學生生命的貴人(精裝本) 作者簡介

朱永新，中國陶行知研究會會長，蘇州大學新教育研究院教授、博士生導師。著有“朱永新教育作品”（16卷）等，著作被譯為英、法、日、韓、俄、蒙、阿拉伯語等28種文字。主編有“當代日本教育叢書”“新世紀教育文庫”“新教育文庫”等30余種圖書。先后多次主持承擔聯(lián)合國教科文組織委托研究項目、 自然科學基金項目、 社會科學基金項目等。曾被評為“中國十大教育英才”、“中國改革十大新聞人物”、“中國教育十大風云人物”、“中國教育60年60人”、新聞出版總署“全民閱讀形象代言人”、《南風窗》“為了公共利益”年度人物等，先后獲得 兒童讀物聯(lián)盟首屆“IBBY-iRead愛閱人物獎”、 教育單項獎“一丹教育發(fā)展獎”等獎項。

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