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四川省中職名校長辦學(xué)治校優(yōu)秀案例(上)

四川省中職名校長辦學(xué)治校優(yōu)秀案例(上)

出版社：四川大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 260
中 圖 價(jià):¥60.5(6.3折) 定價(jià)  ¥96.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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四川省中職名校長辦學(xué)治校優(yōu)秀案例(上) 版權(quán)信息

四川省中職名校長辦學(xué)治校優(yōu)秀案例(上) 內(nèi)容簡介

這是一本集四川省**批中職卓越校長班18位校長，基于多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過三年的研學(xué)活動(dòng)，凝練出校長辦職業(yè)教育治理學(xué)校的案例。該案例的撰寫體例、內(nèi)容表述，既不同于一般的工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)介紹、新聞報(bào)道，也不同于學(xué)術(shù)論文，它是萃取學(xué)校改革的*佳實(shí)踐和典型經(jīng)驗(yàn)做法所形成的知識(shí)智慧，反映了校長辦學(xué)治理能力和治理水平，揭示了校長如何產(chǎn)教融合辦教育、立德樹人育英才，如何系統(tǒng)推進(jìn)教育治理創(chuàng)新、如何推進(jìn)改革實(shí)踐的理論與方法。典型案例以校長個(gè)人情況和學(xué)校的辦學(xué)歷程及背景為切入點(diǎn)，分別闡釋校長的辦學(xué)理念和主要做法、成果成效、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、推廣應(yīng)用和影響力等方面。結(jié)尾用鼓舞展望式或者哲理思索式，與人物形象和場面相結(jié)合，造成一種余味無窮的意境。

四川省中職名校長辦學(xué)治校優(yōu)秀案例(上) 目錄

勤積哇步銘初心砥礪奮進(jìn)履使命
——甘孜藏族自治州職業(yè)學(xué)校校長吳大成辦學(xué)治校紀(jì)實(shí)/001
撒教育星星之火燃鄉(xiāng)村振興之炬
——南江縣小河職業(yè)中學(xué)校長李勇辦學(xué)治校紀(jì)實(shí)/018
不忘初心擔(dān)使命精誠職教育工匠
——四川天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校校長何吉永辦學(xué)治校紀(jì)實(shí)/035
融校企雙元智慧育時(shí)代綜合新才
——四川省宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記、校長劉杰辦學(xué)治校紀(jì)實(shí)/048
情系職教三十載“產(chǎn)城融合”育匠才
——成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長韋生鍵辦學(xué)治校紀(jì)實(shí)062
培才強(qiáng)技興家國務(wù)實(shí)求真筑匠魂
——樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校校長胡飛楊辦學(xué)治校紀(jì)實(shí)/084
懷揣夢(mèng)想傾情職教矢志不渝守正創(chuàng)新
——四川省劍閣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校黨委書記李文峰辦學(xué)治校紀(jì)實(shí)097
創(chuàng)新育人模式，打造遂潼一體化發(fā)展先行區(qū)職教新高地
——四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記徐景慧辦學(xué)治校紀(jì)實(shí)/109
一片癡情系教育滿腔熱忱為職教
——四川省中和職業(yè)中學(xué)校長黃宗良辦學(xué)治校紀(jì)實(shí)/124
……
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四川省中職名校長辦學(xué)治校優(yōu)秀案例(上) 作者簡介

張?zhí)N啟，男，成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院原院長，研究員，F(xiàn)任全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長 中國教育國際交流協(xié)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育國際交流分會(huì) 副會(huì)長，中國發(fā)明協(xié)會(huì)高職高專創(chuàng)新工作委員會(huì)理事長，四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)會(huì)長。全國職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地（成都）主任。主編《品味經(jīng)典 解讀人生—50本書將給我們的故事》，四川大學(xué)出版社，2013.09；主編《秘書理論與實(shí)務(wù)》。 《以制度創(chuàng)新引領(lǐng)高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的改革探索》2008獲教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（第一獲獎(jiǎng)人）論文《創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制的戰(zhàn)略性思考與舉措》優(yōu)秀教育研究成果二等獎(jiǎng) 中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì) 2012.08 獨(dú)立獲獎(jiǎng)人。

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